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暑假期间,小缘和哥哥小飞一起在火车站站前广场上卖报。小缘跑东跑西忙得不可开交,小...

暑假期间,小缘和哥哥小飞一起在火车站站前广场上卖报。小缘跑东跑西忙得不可开交,小飞站在一旁踟蹰着,看到来了人不好意思上前说话,等他卖出第一份报纸时,小缘已经卖出了五份报纸。小飞看到妹妹卖得那么好,有点压力。小缘看到哥哥不高兴,忙上前告诉他卖报心得。“你见了叔叔、阿姨一定先礼貌地叫一声,这样才可以。即使他们不买报纸,你也要说声‘谢谢’。有礼貌一点,说不定他们改变主意又买了呢。”小飞点点头,按照小缘的说法去尝试,果真卖出去的报纸就多了。一位市民说:“这个小女孩这么有礼貌,大家都喜欢。五毛钱不多,能鼓励孩子秀出自我,挺值!”

针对以上情景材料,八年级(2)班的同学们决定举行一次以“讲文明,懂礼貌”为主题的班会。假如你是班级中的一员,请你参与其中,完成以下任务。

(1)在讨论会上,班委会决定利用多媒体对同学们进行文明礼貌宣传教育,请你谈谈讲文明、有礼貌的重要性。

(2)在讨论会的最后,同学们决定让你对本次讨论会进行总结,请你谈谈怎样才能成为一个文明有礼的人。

 

(1)①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。②文明有礼促进社会和谐。③文明有礼体现国家形象。 (2)①做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明;②做文明有礼的人,要仪表整洁,举止端庄;③做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对文明有礼的重要性的认识,结合材料和所学,从文明有礼是个人立身处世的前提、促进社会和谐、体现国家形象等方面回答,角度多元化,言之有理即可。(2)此题旨在考查学生对怎样做文明有礼的人的认识,根据所学,从态度谦和、用语文明;仪表整洁、举止端庄;在社会生活中不断学习、观察、思考和践行等方面回答,言之有理即可。
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