2017年8月18日,镇江丹徒法院执行局10余名干警赶赴上党镇,对一名被执行人住宅进行依法搜查,并将搜查到的相关物品进行了扣押。当地派出所协助执行,并邀请了人大代表进行监督。该法院人员搜查住宅的行为
A. 是一种违法行为,因为公民的住宅不受侵犯
B. 是合法的,是严格按照法律程序进行的
C. 违背了“法律禁止对公民的身体或住宅进行搜查”的规定
D. 对于犯罪嫌疑人的住宅,不经法定程序就有权搜查
下列选项中不属于侵犯公民人格尊严权的行为是
A. 超市保安怀疑小华有偷盗行为而对其强行搜身
B. 小明污蔑大江偷看他的日记
C. 小立长得矮胖,被同学们戏称为“武大郎”
D. 小晗因品学兼优被评为“三好学生”
下列不属于公民政治权利的是
A．选举权和被选举权
B．集合、结社游行示威权利
C．劳动权
D．批评权和建议权
我们每个人的成长都是一个奇迹，这个奇迹的发生，得益于我们自身的努力，更离不开父母、老师和同学的关爱。正是这一份沉甸甸的关爱，让我们从懵懵懂懂走向明白事理，从青涩稚嫩走向聪慧成熟。
某校拟举办一次爱心传递、关爱他人活动，请你参与并回答下列问题：
（1）[调查]日记中同学们开展的活动属于什么行为?这种行为的作用是什么？
日记一9月15日 多云
（2）[明理]学校为什么要组织爱心传递、关爱他人的活动?
（3）[导行]在生活中，我们应该怎样关爱他人、传递爱心？
据中央电视台《今日说法》栏目报道，某职校16岁学生林某，自从结识了几个游手好闲的“朋友”后，便无心学习，迷恋网络游戏，经常逃学，夜不归宿，经学校多次教育，仍不思悔改，受到学校的纪律处分。毕业后，因盗窃财物被拘留。后因绑架勒索，林某被人民法院判处有期徒刑7年。
（1）指出上述案例林某的行为中违纪、一般违法和犯罪的分别是哪些？
（2）犯罪的基本特征有哪些？最本质特征是什么？
（3）上述案例给予我们哪些警示？
以下是雯雯生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一 雯雯的父母在听说韩国部署萨德事件后情绪激动，决定去街上参加游行示威活动，砸毁韩国商品，并强迫雯雯抵制韩货。
（1）雯雯的正确做法是：
（2）理由：
情境二 雯雯和同学爬山，看到两名外国人躲在树林里，对附近某军用机场进行拍照。
（1）雯雯的正确做法是：
（2）理由：
情境三 雯雯所在的班级举行了“中国梦·少年行”主题班会，雯雯认为实现中国梦只需要大人们努力工作，青少年还小，暂时不用承担社会责任。
（1）雯雯的正确做法是：
（2）理由：
