Question

材料一：国家主席习近平在首届世界互联网大会上谈到互联网时作了一个生动的比喻：互联网用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类自己带来无尽的伤害。

材料二：近日，北京朝阳警方在对朝阳区红黄蓝新天地幼儿园幼儿家长报警称怀疑其孩子在幼儿园内受教师侵害一案侦办过程中发现，有人利用网络编造、传播虚假信息，造成恶劣社会影响。警方将行为人刘桌（女，31岁，北京人）抓获。该人对自己编造“老虎团”人员集体猥亵幼儿虚假信息，后通过微信群传播的违法事实供认不讳，并对深表悔恨。目前，刘某因虚构事实扰乱公共秩序，已被公安机关依法行政拘留。

（1）你对“互联网可以是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物”这句话是如何理解的？

（2）材料二中刘某的行为受到处罚，可见社会规则与自由是怎样的关系？

（3）两则材料启示我们如何合理参与网络生活？

Answer

（1）网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验；为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件，这时，互联网是阿里巴巴的宝库；另一方面，沉迷网络会荒废学业、危害身体健康、影响人际关系，甚至诱发违法犯罪，这时，网络是潘多拉的魔盒。

（2）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。

（3）①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；

②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”；

③学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；

④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。

【解析】

（1）本题考查网络交往的两面性。考查学生分析问题的能力。抓住材料中的关键词，从“互联网用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类自己带来无尽的伤害。”可以看出网络是把双刃剑。积极的影响是扩大交往的领域、对象，改变交往方式，丰富人生经验；为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供便捷的条件。消极影响是：沉迷网络荒废学业、危害身体健康、影响人际关系，甚至诱发违法犯罪。以此作答即可。（2）本题考查自由和规则的关系。依据课本内容结合材料内容可知，刘某的行为受到处罚，说明了社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。（3）本题考查如何理性参与网络生活。依据教材知识，从提高媒介素养、学会“信息节食”、提高辨别是非的能力、自觉遵守道德和法律的角度来回答。