Question

材料一：初二学生小芳对父母时常提醒自己“别忘了写作业”之类的话尤为反感，甚至听到他们提醒自己“快起床”、“天冷，多穿点衣服”之类的话都心生厌倦，更不用提醒父母过问她的考试成绩了。有时她从心里讨厌自己的父母，有时还和父母吵起来了。总之，小芳反感父母说的每一句话。

材料二：《诗经》中“哀哀父母，生我劬劳。”意思是说：想起父母，做子女的是多么为他们感到心痛啊！他们生我育我，花费了多少辛勤的劳动啊！

（1）材料一和材料二分别说明了什么？

（2）你认为材料一的小芳该怎样化解与父母的冲突？

（3）材料二启示我们要孝敬自己的父母，作为子女的我们，该怎么孝敬父母？

Answer

（1）材料一体现的是逆反心理或代沟现象。材料二说明了我们要孝敬父母。

（2）①互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。②小芳要学习应对冲突的方法。和父母发生冲突，可以选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。③小芳可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。

（3）①孝敬父母，关爱家人，要从现在开始，从小事做起，用行动表达孝敬之心。②尊敬，尊敬父母，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通。③倾听，与父母保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。父母不在身边时，要经常和他们保持联系。④知恩、感恩，用行动表达感恩之情。认真学习，不辜负父母分期望；了解父母的喜好，体谅他们的辛劳，多承担力所能及的家务劳动，和家人一起建设和谐家庭。

【解析】

（1）本题考查孝敬父母的相关知识。材料一小芳反感父母说的每一句话体现了逆反心理，人们彼此之间为了维护自尊而采取的与对方要求相反的一种心理状态。材料二他们生我育我，花费了多少辛勤的劳动啊说明父母对我们的养育之恩是永远也诉说不完的，我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教会和影响，每一步都浸透着父母的心血。对父母的养育之恩我们唯有以爱和孝敬来回报。孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。

（2）本题考查怎样与父母沟通，，搭建心灵沟通的桥梁。学会与父母沟通就要理解自己的父母。要理解父母的唠叨，是父母对子女的疼爱，理解父母对自己的殷切希望。学会与父母沟通就要尊重自己的父母。要尊重父母对自己提出的意见和建议，在与父母交谈时要注意自己说话的语气和分寸；在与父母发生矛盾和冲突是要做出必要的让步和道歉；要尊重父母的个性，欣赏父母的优点。学会与父母沟通还要掌握一定的技巧与方法。主动向父母汇报身心健康和学习方面的情况。①互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。②小芳要学习应对冲突的方法。和父母发生冲突，可以选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。③小芳可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。

（3）本题考查如何孝敬父母。孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母。我们孝敬父母，就要做到日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提过分要求。①孝敬父母，关爱家人，要从现在开始，从小事做起，用行动表达孝敬之心。②尊敬，尊敬父母，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通。③倾听，与父母保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。父母不在身边时，要经常和他们保持联系。④知恩、感恩，用行动表达感恩之情。认真学习，不辜负父母分期望；了解父母的喜好，体谅他们的辛劳，多承担力所能及的家务劳动，和家人一起建设和谐家庭。