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2014年《中国青少年上网行为研究报告》显示,超过六成的青少年网民相信互联网上的...

2014年《中国青少年上网行为研究报告》显示,超过六成的青少年网民相信互联网上的信息。这警示我们

A. 增强猎奇心理,广泛结交网友

B. 杜绝网上交往,以防上当受骗

C. 避免网络陷阱,提高辨别能力

D. 抵制不良诱惑,拒绝网络信息

 

C 【解析】 本题考查对享受健康的网络交往的正确认识,主要考查学生的理解运用能力。网络具有虚拟性,仅凭网络的对话和信息,我们很难辨别网友的真实身份,因此我们要谨慎交友,不能因为猎奇心理而盲目结交网友,A说法错误,故应排除;我们应当自觉抵制不良诱惑,但拒绝网络交往和网络信息的说法过于偏激,我们应当在提高警惕、增强自我保护意识的基础上学会在网络中谨慎择友,合理利用网络,B、D说法错误,故应排除;调查报告显示近六成的青少年网迷相信或比较相信互联网上的信息,这说明了部分网民明辨是非的能力还有待加强,我们应当提高辨别是非的能力,避免网络成瘾,C说法正确,符合题意,本题选择C。
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考点分析:
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亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括谦让、分享合作、助人、安慰、赠予等,是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。

1.亲社会行为在人际交往和中养成。

A. 家庭    B. 学校    C. 社会实践    D. 国家

2.为培养亲社会行为,我们应该

A. 看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷

B. 主动关注、了解社会问题,积极建言献策

C. 只关心身边的小事,国家大事与我无关

D. 增强忧患意识,优先考虑个人前途命运

 

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个人与社会的关系是人生道路上的基础关系,对这一关系的表述不正确的是

A. 个人的成长离不开社会

B. 每个人都是社会的一员

C. 社会的存在可以不依赖个人

D. 个人是社会的有机组成部分

 

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在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。其中我们与邻居的关系属于

A. 血缘关系    B. 业缘关系    C. 地缘关系    D. 法律关系

 

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某中学就学生受到侵害后采取什么措施,对65名学生进行了一次问卷调查,其结果统计如下:

受到侵害后

采取的措施

忍气吞声

事后找

人报复

非法找

人“私了”

依法

维权

具体人数

18

10

7

30

 

(1)问卷调查的结果说明了什么问题?

(2)当自己的合法权利受到侵害时,你会怎样做?

(3)你觉得学校可以采用哪些方式、活动解决表格中存在的问题?(至少写出两种)

 

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八年级同学小明在上网的过程中浏览到一则新闻:

2017年2月28日,针对联合国人权理事会“大赦国际”发布的有关中国人权状况持续恶化的报告,中国外交部发言人在例行记者会上表示,不应将人权问题政治化,也不应在人权问题上搞对抗。中国的人权状况怎么样,中国人民自己最有发言权,而不是哪个机构的一份报告就能判定的。

针对以上新闻,八年级(1)班同学计划进行一次我国人权状况的探究活动,邀请你参与:

(1)我国人权具有广泛性的特点,具体有哪些表现?

(2)尊重和保障人权已成为我国的宪法原则,我们党和政府是怎样贯彻这一原则的?

(3)发展经济、改善民生,是人权进步的基础工程。请你列举国家在改善和发展人权方面采取的积极措施。(三点即可)

 

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