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在学校生活中,我们应该尊敬老师,建立良好的师生关系。下列做法中错误的是 A. 被...

在学校生活中,我们应该尊敬老师,建立良好的师生关系。下列做法中错误的是

A. 被老师误解时,通过恰当的方式与老师坦诚交流

B. 在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导

C. 教师节送上一张亲手制作的贺卡

D. 在老师有过失或犯错误时,以对立的态度冷淡、疏远老师

 

D 【解析】 此题旨在考查学生对师生关系的认识,根据所学,建立良好的师生关系,需要我们理解体谅老师,尊重老师的劳动,正确对待老师的表扬和批评,原谅老师的错误,主动关心老师,礼貌待师等,ABC观点正确,D观点错误,每个老师都有自己的风格和特点,我们要学会与不同风格的老师相处,走近老师,深入了解老师。采取对立的态度,不利于建立良好的师生关系。此题属于反向选择题,所以正确答案选D。  
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考点分析:
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2018年12月18日,国家主席习近平在庆祝改革开放40周年大会上指出:40年来,我国国内生产总值由3679亿元增长到2017年的82. 7万亿元,远高于同期世界经济年均增速。 现在,我国是世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国,我国外汇储备连续多年位居世界第一,中国人民在富起来、强起来的征程上迈出了决定性的步伐!

(1)面对祖国发展成就,我们的心情是什么?

(2)生活中,我们感受到了国家的哪些进步?

(3)劳动成就今天。劳动的意义是什么?

(4)实干兴邦。实干,我们青少年该如何做?

 

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材料一:萨德反导系统是美国全球“导弹防御系统”的一个子系统,号称“当今世界唯一能在大气层内外拦截弹道导弹的地基系统”。萨德反导系统的雷达可完成探测、搜索、跟踪和目标识别等多项任务,探测半径2000多公里,能够覆盖大半个中国 ,萨德入韩直接威胁了中国战略安全,所以,中国坚决反对。

材料二:未来对我国国家安全构成威胁的国内问题有:人口、资源、环境、城市化、民族矛盾等经济社会问题。

(1)我国面临严峻的国内国际形势,应树立_______国家安全观,为什么要坚持这一安全观?

(2)国家核心利益包括哪些?

(3)中国特色国家安全道路以_______为宗旨。

(4)维护国家安全,我们应该如何做?

 

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(情境探究 学以致用)

以下是小明生活中遇到的情境,结合所学知识回答问题。

情境一:道德与法治老师在上课时强调“自由与规则是不可分”, 小明认为自由与规则是对立的,二者只能取其一。

(1)小明的观点是

(2)理由是

情境二:小明的爸爸做生意亏了本,不打算还银行的贷款了。

(3)小明应该

(4)理由

情境三:为了迎接宿州市文明创建,小明的班级准备周末到街头义务清扫垃圾,可是先前已经与爸爸约好去动物园游玩。

(5)小明应该

(6)理由

 

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安徽省宿州市自从2018年8月17日,在市区部分道路正式启用行人、非机动车闯红灯人脸识别和机动车不礼让斑马线抓拍系统。

对于行人、非机动车闯红灯和机动车不礼让斑马线等行为,将依照《中华人民共和国道路交通安全法》的相关规定予以处罚;对于抓拍的交通违法行为,将在主要路口电子显示屏上滚动播出,公开曝光,对于醉酒驾车、无证驾驶等犯罪行为,将给予刑事处罚。

结合所学知识,请回答:

(1)行人、非机动车闯红灯属于什么类别的违法行为?应当受到怎样的处罚?

(2)醉酒驾车、无证驾驶等犯罪行为有哪些特点?

(3)我们青少年如何做一个守法的好公民?

 

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观察图片和漫画,根据所学知识回答下列问题:

 

(1)图片和漫画中人物的行为是一种什么行为?属于社会主义核心价值观个人层面中的    

(2)“让座”是关爱他人的表现,请回答在社会生活中倡导这一行为有何意义?

 

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