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放飞梦想 不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂,但是每个人都应该拥有自己...

放飞梦想

不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂,但是每个人都应该拥有自己的梦想,设计自己的梦想,追求自己的梦想,实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂,是心灵的灯塔,是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想,只要矢志不渝地追求,梦想就会成为现实,奋斗就会变成壮举,生命就会创造奇迹。

——罗伯·舒乐

(1)有梦就有希望,请谈谈你对梦想的认识。

(2)梦想需要坚持,“坚持”即努力,你对努力是怎样理解的?

(3)梦想从学习开始,事业靠本领成就。我们现在该如何把握学习的机会?

 

(1)①梦想是我们对未来美好生活图景的愿望,它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。②少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。 ③少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。(两点即可8分) (2)①努力,是梦想与现实之间的桥梁。②努力是行动,更是一种生活态度;努力是一种不服输的坚忍,是失败后从头再来的勇气:努力是对自我的坚定信念,是对美好的不懈追求。③努力,需要立志。④努力,需要坚持。⑤努力也有方法。 (3)掌握科学的学习方法,养成良好的学习态度;接受学习中的困难;享受学习的过程;欣赏学习的结果:不断提升自己的学习能力:等。 【解析】 (1)此问旨在考查学生运用所学知识说明问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值一般。题目要求学生说明对梦想的认识,只要学生根据所学知识,说明梦想的含义、少年的梦想的重要性等,任意回答两点,言之有理即可。 (2)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,具有一定开放性,难度值一般。题目要求说明对“努力”的理解,我们可以从努力是梦想与现实之间的桥梁、努力的含义、努力需要立志、需要坚持、要有方法的角度进行说明,言之有理即可。 (3)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值一般。根据所学知识,把握学习的机会就要学会学习,掌握科学的学习方法、激发学习的兴趣、善于运用不同的学习方式、接受学习中的困难、享受学习的过程、树立终身学习的理念等。只要学生任意回答三点即可。  
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③学习需要自觉、主动、积极的态度和行为       

④好的成绩是通过不断努力得来的

A. ①②    B. ①④    C. ②④    D. ③④

 

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