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材料一 有一首歌唱道:“就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助...

材料一 有一首歌唱道:“就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽……”

材料二 阳阳和雪雪是一对好朋友。有一天,阳阳拿雪雪个子矮开玩笑,逗得全班同学哈哈大笑,雪雪很伤心。但雪雪没有当面指责阳阳,而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受,在信的末尾,雪雪还表示自己会忘记不开心的事,希望今后两人仍然是好朋友。阳阳见信后,知道自己错了,主动向雪雪道歉,两人和好如初。

(讲方法,建立深厚友谊)

(1)我们应该怎样建立友谊?

(做总结,处理冲突策略)

(2)当冲突发生时,处理冲突的基本策略有哪些?

(谈感受,努力呵护友谊)

(3)为了呵护友谊,我们该怎样做?

 

(1)①建立友谊,需要开放自己。②建立友谊,需要持续的行动。 ③除此之外,我们还应掌握一些建立友谊的方法a面带微笑; b.记住对方的名字; c.真诚夸赞; d.寻找共同之处; e.做一个耐心的倾听者; f.保持好奇心。 (2)①保持冷静。②坦诚交流。③及时处理。④勇担责任。⑤换位思考 。 (3)①呵护友谊,需要用心去关怀对方。②呵护友谊,需要学会尊重对方。③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。④呵护友谊需要学会正确对待交友中受到的伤害。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对怎样建立友谊的认识,主要靠学生的识记能力。根据所学,从开放自己、采取持续的行动、掌握交往的方法等方面回答即可。(2)此问旨在考查学生对怎样处理与朋友之间的冲突的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,从保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任、换位思考等方面回答,角度多元化,言之有理即可得分。(3)此问旨在考查学生对怎样呵护自己的认识,主要考查学生的识记能力。根据所学,从用心关怀对方、尊重对方、正确处理冲突、正确对待交友中受到的伤害等方面回答,言之有理即可得分。  
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考点分析:
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甲:梦想和现实有距离,有无梦想无所谓。

乙:有梦想就有希望,我们要编织人生的梦想。

你认为以上说法正确吗?请说明理由。

 

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材料一:2018年春节,一个名为《牵妈妈的手》的微视频刷屏网络。视频中,习近平牵着妈妈的手陪她散步的画面令人印象深刻。

材料二:截至2018年10月,我国已连续15年发布“全国孝老爱亲最美家庭”的先进事迹。他们的故事为人们践行、传承孝老爱亲美德树立了榜样。

(1)我们为什么要传承孝老爱亲的美德?

(2)“孝”是中华民族的重要精神内涵。我们中学生可以采用哪些行动表达孝敬之心?

 

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孔子的学生向孔子请教“死”是什么。孔子回答:“未知生,焉知死。”其意思是指:“你还没有理解生,怎么能够理解死呢?”。下列对 “生”与 “死”理解正确的是

①向死而生,要认真对待生命,让它变得丰富、充实        

②死亡让我们感激生命的获得 

③要珍惜生命,热爱生命,从容面对生命的不可预知  

④珍惜能够好好活着带给我们的感动

A. ①②③④    B. ②③④    C. ①②④    D. ①②③

 

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七年级(5)班在全年级拔河比赛中荣获第一名,最主要的原因是

A. 同学们都很有个性

B. 别的班平时不认真锻炼

C. 班主任管理有方

D. 具有班级凝聚力

 

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“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,及与之化也;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这句话告诉我们

①朋友对一个人的影响很大             

②友谊的力量是巨大的,拥有友谊的人是幸福的

③友谊具有积极影响和消极影响         

④我们在交朋友时,应该慎重选择

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②③④

 

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