竞争是一种促进创新的机制，同时也会带来一系列的负面影响。因此，我们要正确对待竞争。
换位思考，就是不要表达自己的想法，只能从对方的角度看问题。
孝敬父母，就是要求子女对父母履行应尽的义务，包括尊敬、关爱、赡养等。（ ）
材料一：社会主义核心价值观，在社会层面提出的第三个价值取向，是公正。公正，就是公平与正义。习近平总书记强调，要“把促进社会公平正义作为核心价值追求”，追求和实现社会公平、正义，是当今中国社会各阶层的最大公约数之一，也是集结最广泛的社会力量进行全面深化改革，突破改革瓶颈的关键因素。
（1）为什么要“把促进社会公平正义作为核心价值追求”？
材料二：公平正义，是雕刻在我们内心深处的价值坐标。它是中国共产党带领中国人民矢志不渝的崇高追求，是五千年中华文明积淀传承的精神基因，维护公平正义是国家的责任，也是我们每个人的责任。
（2）从个人的角度看，我们能为维护公平正义做些什么？
小文成绩很好，但是与同学出去常常不遵守约定，总是迟到；喜欢模仿说话有些结巴的同学讲话，引得全班哄堂大笑；同学需要帮助时，他总是找各种理由推脱，不愿帮忙；与同学发生矛盾时，斤斤计较。时间久了，大家都不喜欢与小文交往，小文感到很苦恼。
（1）请结合材料，运用所学知识简要评析小文的行为。
（2）小文应该怎么做才能摆脱苦恼、获得友谊？
下列材料分别体现了《道德与法治》课的哪些基本观点或道理。
材 料 | 体现的基本观点或道理 |
| （1） |
公民自觉履行义务，为其权利的实现，提供和创造了更好的条件。 | （2） |
中国共产党领导人民制定了宪法，中国共产党也必须遵守宪法，受宪法的约束。 | （3） |
无论是公有制经济还是非公有制经济，都应该搞好。 | （4） |
