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成为中学生,我们有了新的身份,新的角色,老师、父母、学校、社会对我们的期望和要求...

成为中学生,我们有了新的身份,新的角色,老师、父母、学校、社会对我们的期望和要求高了。面对新的目标和要求,我们应

①不断地激发自己的潜能        

②得过且过 

③不断实现自我超越           

④重新塑造一个自我

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①③

 

D 【解析】 本题主要考查学生对中学时代的认识和理解。中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战,这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。中学生活为我们提供了发展自我的机会,我们要激发潜能,不断实现自我超越,①③符合题意。②④观点错误,排除。故选D。  
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考点分析:
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进入中学后,面对众多优秀的同学,我有点自惭形秽,我需要重新塑造自我

①越来越有活力,能坚持,有韧性      

②越来越坚强,会合作,能包容

③越来越灵活,会撒谎,会偷懒     

④越来越有主见,敢于表达自我

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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在课堂上,老师让同学们这样了解自己:“父母眼中的我”、“老师眼中的我”、“同学眼中的我”,这种认识自己的途径是

A. 自我观察    B. 他人评价    C. 与自己比较    D. 与他人比较

 

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学校是我们共同的“家”,我们热爱我们共同的“家”,因为在这里

①有温馨、有关爱、有快乐                

②我们一起学习,共同进步,分享收获的喜悦

③我们共同生活,相互鼓励,共享成功的快乐  

④我们可以为所欲为,无所顾忌

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②③④

 

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小明所在的球队要推选一名队长,小明得意洋洋地对妈妈说:“我的球技最棒,队长非我莫属。”可是小明却落选了。妈妈知道了,偷偷地将一张小纸条放进小明的书包里(纸条上写:人贵自知)。妈妈这么做是希望小明

A. 正确认识自己

B. 团结同学

C. 培养坚强意志

D. 专心学习

 

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老子说:“知人者智,自知者明。”其中,做到“自知”的方法有

①通过自我评价来认识自己       

②从生理、心理、社会等方面来认识自己

③只从自身的优点方面来认识自己 

④通过他人评价来认识自己

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

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