Question

2018年9月7日，伊春区某校八年级(2)班举行了“国家安全，人人有责”的探究讨论活动，请完成下列问题。

（1）请你为该活动设计个主题。

（2）有的同学认为，我们学生的主要任务是学习，维护国家安全与我们的关系不大，请谈谈你的看法。

（3）国家安全包括的内容很多，请列举至少两例

（4）请你说说，我们青少年可以为维护国家安全做些什么？

Answer

（1）合理即可 例如：国家安全，国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提等。

（2）这种观点是错误的。维护国家安全是我们的共同责任，需要我们每个人作出贡献；维护国家安全，人人可为，我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。

（3）经济安全，军事安全等

（4）认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识；严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量；积极宣传等

【解析】

（1）为“维护国家安全”设计主题，一定要体现出国家安全的重要性，提高人们对维护国家安全的紧迫性的认识和把握。例如：国家安全，国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提等。

（2）本题考查维护国家安全与青少年的关系的相关知识。依据题文描述，有的同学认为，我们学生的主要任务是学习，维护国家安全与我们的关系不大。这是观点是错误的。维护国家安全人人有责。具体的理由阐述，我们应该从维护国家安全，人人可为，我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量等角度具体进行说明。

（3）本题考查维护国家安全的相关内容。根据所学知识，国家安全包括经济安全、军事安全、生态安全等。本问的答案很宽泛，学生的回答只要符合题意，言之有理即可。

（4）本问考查维护国家安全的做法的相关知识，主要考查学生的理解运用能力，落实情感态度和价值观目标，比较简单。根据教材内容，围绕宣传维护国家安全的重要性、学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度等，履行维护国家安全的法定义务，同破坏国家安全的行为作斗争等方面回答。