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阅读材料,回答问题 材料一 校园文化能够提升学校的品位,彰显学校的魅力。近年来越...

阅读材料,回答问题

材料一  校园文化能够提升学校的品位,彰显学校的魅力。近年来越来越多的学校认识到诵读经典的好处。希望中学将诵读国学经典纳入学校的校本课程。走进校园,经常能听到“弟子规,圣人训;首孝悌,次谨信;泛爱众,而亲仁;有余力,则学文……”的朗朗读书声。

材料二  近年来,《长征》、《延安颂》、《井冈山》、《恰同学少年》等一批优秀电视剧,在弘扬民族精神和时代精神方面,以独具的艺术特色,产生了激励斗志、凝聚人心的作用,为构建和谐社会提供了宝贵的精神食粮。

(1)材料一中的诵读活动开展有什么现实意义?

(2)从材料二中的这些优秀电视剧中,可以看出中华民族形成了怎样的民族精神?

(3)“铭记历史,警钟长鸣!”简要说明我们要在心中熔铸起“民族之魂”的原因。

 

(1)①有利于弘扬中华民族的传统美德和民族精神; ②有利于继承和弘扬中华优秀传统文化 ③有利于提高学生的思想道德素质,促进学生健康成长; ④有利于营造良好的校园文化氛围,构建和谐校园;等等。 (2)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (3)①民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神; ②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对中华文化的认识,首先要求学生认识到,题文中学生诵读的内容属于中华优秀传统文化;其次,结合所学,现实意义从继承和弘扬中华优秀传统文化、提高学生的思想道德水平、弘扬民族精神、营造良好的校园文化氛围等方面回答,紧扣材料,言之有理即可得分。(2)此问旨在考查学生对中华民族精神的认识,根据所学,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(3)此问旨在考查学生对民族精神的重要性的认识,首先要求学生认识到设问中“熔铸民族之魂的原因”,即民族精神的重要性;其次,结合所学,从民族精神是民族的魂魄、关系中华民族是生存与发展、是中华民族生生不息,发展壮大的强大精神支柱、是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带、是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力等方面回答,言之有即可。
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B. 各民族都秉持宗教信仰自由的基本政策

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