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感恩师长,增进情谊 仙仙经常通过写信与人交流。父母看信后、心里洋溢着幸福;老师看...

感恩师长,增进情谊

仙仙经常通过写信与人交流。父母看信后、心里洋溢着幸福;老师看信后,增添了几分欣慰。请你阅读下列两封信件,运用所学知识回答相关问题。

(1)信件一中仙仙的做法,启示我们应如何化解与父母的冲突?

(2)如何建立信件二中所描述的亦师亦友的师生关系?

 

(1)①亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。②选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法;③接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。④尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。 (2)①彼此尊重,是与老师建立良好关系的开始。②在平等相待、相互促进的师生交往中,和老师成为朋友。③与老师发生矛盾时,自我反思,对老师多些宽容与理解,求同存异。 【解析】 (1)本问考查如何化解亲子矛盾。根据所学知识,我们主要围绕着互动沟通、选择不伤害父母感情的做法、理解父母、用父母能够接受的方式表达子女的爱等角度进行说明、组织问题的答案。 (2)信件二向我们描述了一幅师生和谐相处的温馨画面。要建立这样的师生关系,需要我们师生之间彼此尊重、平等相待、相互促进、对老师多些宽容与理解、学会求同存异等,围绕上述内容具体组织问题的答案。
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考点分析:
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探寻友谊学会交往

为了帮助同学们顺利渡过青春期,某校通过校园网设立了“心语小屋”,以下是仙仙和游游的留言。仙仙留言:

请结合所学知识回答问题。

(1)为了帮助仙仙,请你告诉她应怎样建立友谊?

(2)为了使友谊更加牢固,我们在正确对待友谊时应澄清哪些问题?

 

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少年有梦学会学习

进入中学后,某校七年(2)班开展中学生活主题座谈活动,同学们畅谈中学话题,谈感想、谈梦想、谈学习、谈成长。下列是美美和丽丽的谈话。

(1)少年有梦,不应止于心动,而应付诸行动。少年怎样才能追梦、圆梦?

(2)为了让你的中学生活收获颇多,我们应该如何学会学习?

 

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判断说理

请你判断下列做法或说法是否正确,正确的在题后打正确,错误的在题后括号内打错误, 并说明理由。

(1)老师的表扬会使学生学习成绩提高,反之,会使学习成绩下降。

理由:                                                                               

(2)仙仙在斑马线处看到老人摔倒在地,主动上前扶起,并搀扶老人过马路。

理由:

 

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2018年12月10日,23岁消防员李铁为救60岁的落水老人不幸牺牲。同学们对此展开热烈讨论。

1.仙仙认为用一条年轻的生命换一条老年人的生命“值”,是因为

①别人的生命比自己的生命重要      

②生命的意义不在于长短,而在于奉献

③别人的生命和我们的生命同样重要  

④肉体生命不如精神生命重要

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④

2.游游倡议,做温暖中国人要

①在人与人的关切中感受温暖,传递温暖 

②冷漠对待他人,除非有足够的理由

③关注自身发展,不必关注他人的生命   

④用热情消融冷漠,共同营造和谐社会

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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“每一次,都在徘徊孤单中坚强。每一次,就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”歌词带给我们的启示有

①理想和目标是走出挫折的驱动力           

②挫折对任何人都是一种机遇

③人生难免有挫折,要正视现实,直面挫折 

④只要有信心和勇气,就一定能战胜挫折

A. ①③    B. ②④    C. ①②    D. ③④

 

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