中国空间站计划于2022年建成并投人使用。2018年5月28日，中国正式向世界各国发出邀请，欢迎各国利用未来的中国空间站开展舱内外搭载实验等合作。这表明（ ）
①中国是进行太空探索的唯一国家
②中国愿意与世界各国一道共同发展
③中国坚持开放合作、互利共赢的理念
④利用空间站是中国人实现飞天梦想的终点
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
2018年是“一带一路”倡议提出5周年。“一带一路”倡议的很多参与方是发展中国家，往往经济尚欠发达。“一带一路”
①有助于彻底解决发展中国家的贫困问题
②体现了发展问题是当今人类必须共同面对的课题
③是沿线国家探索消除贫困的有效途径
④有助于促进各国经济合作，为世界经济增长创造更多机遇
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
阅读材料，回答问题。
人怎样活着才有价值?古往今来，每个人用自己的方式作出了回答。
（1）请从上图中选择一位你熟知的人物，围绕“生命的价值”说明他的伟大之处。
在我们的生活中，更多的人是默默无闻的，他（她）们或是凌晨清扫街道的环卫工人，或是每天下厨做美味晚餐的妈妈，或是日复一日精研技艺的工匠，或是年复一年无私奉献的志愿者……
（2）有人说：“与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的，这样的生命有没有意义呢?”请运用所学知识回答这一问题。
（3）梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生命更有色彩。在生活中，你会为实现梦想付出怎样的努力?请结合自己的实际，完成你的努力计划。
阅读材料，回答问题。
2018年9月，《全国家庭教育状况调查报告（2018）》发布，11万余名小学四年级学生、
7万余名中学八年级学生参加了调查。请你结合所学知识，分析调查报告的相关内容。
（1）统计数据显示，学生认为人生最重要事情的首位是“有温暖的家”。请结合所学知识，写出家庭的重要性。
看到以上统计数据，有的同学说亲子沟通的责任主要是爸妈不理我；有的同学说亲子沟通不能光靠父母，我们也有问题。
（2）运用所学知识，写出你对亲子沟通的认识。
阅读材料，回答问题。
（1）在我们的生活中，总会遇到这样那样的挫折。请结合自己遇到的挫折，通过自我反思完成下面的表格。
遇到的一次挫折 |
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挫折产生的原因 | 外部因素： |
内部因素： | |
对于战胜挫折，积极的做法有 |
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写一句话，表达你对“挫折与生命”的认识 |
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小敏是一个关心同学、乐于助人、积极为班级做贡献的同学。最近，班里一些同学对她的评价让她产生了挫折感，有的同学嘲笑她成绩不好、能力差，这让小敏感到很烦闷，甚至有了厌学的念头。老师察觉到小敏的不开心，也看到了小敏比刚入学时更努力，就分别找小敏和那些嘲笑她的同学谈了一次话。
（2）请结合所学知识，把下面的谈话内容补充完整。
老师和小敏的谈话：
小敏：同学们老是嘲笑我，我很不开心，我有那么差吗?
老师：______________________________________________________
老师和同学的谈话：
同学：我们就是随便说说，没有什么恶意，没想到会给她带来伤害。
老师：____________________________________________
阅读材料，回答问题。
升入中学后，同学们在学习生活和人际交往中会遇到很多问题，以下是几位同学遇到的一些问题和困惑。
请结合所学知识，帮助三位同学解决遇到的问题，并把你的建议写在下面。（给每人的建议，至少两点）
对小静的建议：
对小青的建议：
对小林的建议：
