Question

“伟大的变革―庆祝改革开放40周年大型展览”在中国国家博物馆举行。某中学九年级学生参观了此次展览。让我们一起跟随同学们的脚步，触摸众志成城、砒砺奋进的伟大时代。

（感受历史巨变）伟大的变革，关键在于“变”。改革开放40年来，我国在政治、经济、文化、民生、生态等领域都发生了历史巨变。下图是同学们在参观过程中拍下的四组照片。

（1）请你依据下面汇报展示的主题，将同学们拍摄的四组照片放入相应的主题之下。

主题	对应照片的组别
坚持以经济建设为中心，建立和完善社会主义市场经济体制
坚持中国特色社会主义政治发展道路，深入推进民主法治建设
共享改革成果，共建美好生活
人与自然和谐发展，推进美丽中国建设

（2）请你说明改革开放以来我国取得历史巨变的根本原因是什么？

（聚焦改革成果）改革开放成果显著，同学们在参观过程中对以下两项成果尤为关注。

（3）从以上两个展览内容中任选其一，谈谈国家大力发展该领域的积极影响。

（铸就伟大梦想）

展区中有一个特殊的空间―展览说吧。参观者在参观之后，可以在展览说吧中留下自己想说的话。这里记录下李明同学的声音：“回首改革开放40年的历程和取得的成绩，心中的自豪感油然而生。我们走过了千山万水，展望未来，还要跋山涉水……”

（4）如果你和李明同学一起走进展览说吧，围绕我国新的历史方位、奋斗目标，请你说说我们青少年该如何做？

Answer

（1）

主题

对应组别

坚持以经济建设为中心，建立和完善社会主义市场经济体制

第二组

坚持中国特色社会主义政治发展道路，深入推进民主法治建设

第四组

共享改革成果，共建美好生活

第一组

人与自然和谐发展，推进美丽中国建设

第三组

（2）坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。

（3）选择一：有利于完善中国特色社会主义法律体系，加强社会主义法治建设，实现全面依法治国的基本方略，保障公民权利，让公民安全、有尊严的生活；有利于科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

选择二：有利于提高全民族的科学文化水平和素质；有利于国家培养高素质人才，实现科教兴国和人才强国战略，提高国家的综合国力和国际地位；有利于个人实现人生价值、获得幸福的生活。

（4）中国特色社会主义进入新时代，为实现全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们青少年要树立远大理想，把个人命运与国家和民族的命运紧密相连，努力学习，提高素质，培养创新能力，积极投身社会实践，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福而努力奋斗。

【解析】

（1）解答此题，可以通过观察四组图片中的文字、图画等信息来理解图片要表达的意思，并与表格中的主题一一对应。第一组图片要表达的是改革开放前后人民生活发生的巨大变化；第二组图片要表达的是改革开放后市场经济的完善；第三组图片要表达的是生态环境经过整治后改善；第四组图片要表达的是我国法治建设不断推进。

（2）本题的设问方式属于“直接式设问”，解答此类问题，要求我们读懂问题和材料，找准关键词句，例如本题的关键词是“根本原因”；再联想设问与教材知识的结合点；最后组织好语言，注意答题的规范性，要使用学科语言。

（3）解答此题，可以通过观察四组图片中的文字、图画等信息来理解图片要表达的意思，图片一表达了改革开放以来我国教育方面的成就；图片二表达了改革开放以来我国法治方面的成就。根据问题中的关键词“积极影响”，可以判断此题属于意义类试题。题目的关键词是“任选其一”、“积极影响”，结合所学的知识点和题文所提供的材料，我们可以选择一个比较有把握的方面作答，解答这类试题可以套用“有利于…”、“是…需要”、“促进…”、“推动…”、“保护…”等表达方式。

（4）此题属于做法类试题，主体是“我们青少年”，需要解决的问题是“围绕我国新的历史方位、奋斗目标，我们青少年该如何做？”，做法应该是具体的、有针对性和可行性的做法。本题具有一定的开放性，依据教材中的观点，我们可以从“树立远大理想”、“努力学习”、“培养创新精神”等角度来回答。