Question

融入集体，展现个性：

情境一：小丽成绩优异，就是比较内向，在班级中经常一个人独来独往。数学老师让她当数学课代表后，小丽把数学作业本及时上交、对交不上的同学及时督促、上课前到办公室联系老师……渐渐地，小丽以一个活泼开朗、主动交往、认真负责的面貌出现在同学面前了。

情境二：我比较胆小，害怕出错，在合作学习中，我从不回答问题。为帮助我改掉这一弱点，每次小组都把回答问题的机会留给我。渐渐地，我胆子大了起来，在演讲比赛中，我的精彩演讲赢得了老师和同学的掌声。

（1）从小丽的变化中，你觉得集体生活有什么作用？

（2）“我”在集体中的变化，说明了什么问题？

（3）对这一问题，你是怎样认识的？

Answer

（1）集体生活可以培养我们负责人的态度和能力；集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。

（2）说明了我们可以在集体中发展自己的个性。

（3）①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。

②每个人的个性特点不同。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断完善。

【解析】

本题考查集体生活的作用。

（1）分析题干可知，解答时要结合材料一中小丽的变化，再根据教材的相关知识分析集体生活的作用。材料一中“小丽成绩优异，就是比较内向”到“小丽以一个活泼开朗、主动交往、认真负责的面貌出现在同学面前”的转变，体现了集体生活可以培养我们负责人的态度和能力；集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。

（2）分析题干可知，解答时要结合材料二中“我”在集体中的变化，再根据教材的相关知识进行分析。材料二中“我比较胆小，害怕出错”到“我胆子大了起来”的变化离不开集体的帮助，这说明我们可以在集体中发展自己的个性。

（3）分析题干可知，题干中的“这一问题”是指题干二中的“我们可以在集体中发展自己的个性”。根据所学，可从集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台、展示自己的个性、发展自己的个性等方面进行概括。