八年级学生小昊在作文中写道:在学校里,我们努力学习,这是责任。在家里,我们帮父母做点家务活,这是责任。出门在外,为社会做点事,这是责任。这说明
A. 角色不同,责任相同
B. 角色相同,责任不同
C. 角色不同,责任不同
D. 角色相同,责任相同
责任是一个人分内应该做的事情。下列是我们应该做的事情的是
①在家里做力所能及的家务活
②扶起路边摔倒的老人
③在学校尊敬老师、团结同学
④旷课去网吧玩游戏
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
记者从山东省团省委了解到,山东省青少年群体约37万人。其中,闲散青少年10万人、有不良行为或严重不良行为的10.8万人,多处于“家长管不了、学校很难管、社会很少管”的状态,极易走上违法犯罪道路。下列属于严重不良行为的是
①打架斗殴、辱骂他人
②结伙滋事,扰乱治安
③多次拦截殴打他人或强行索要他人财物
④参与赌博,屡教不改
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
“雄赳赳,气昂昂,冲到路中央;有中年,有儿郎,老爷老大娘;迎着红灯亮,不停止方向;凑够一撮,随波逐流向前闯……”网络上的一曲《过马路战歌》生动刻画了我们生活中常见的“中国式过马路”。据相关部门统计,在每年的交通事故中,53%的致人死亡交通事故是由行人和非机动车过马路闯红灯引起的。“中国式过马路”属于
A. 行政违法行为
B. 民事违法行为
C. 刑事违法行为
D. 严重违法行为
近日,武汉金银潭大道上的一个路口人行横道线旁,安装了人行道闸机通道,闸机会随红绿灯切换来打开或关闭,防止行人闯红灯。红灯时关闭,绿灯时打开,提醒行人遵守交通规则,提高道路通行效率。材料警示我们要
①自觉遵守规则
②坚定维护规则
③积极改进规则
④敢于对抗规则
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ②③
尊重,是一种美德,它体现在你待人接物时的彬彬有礼;尊重,是一种精神,它显现在你面对苦难时的积极乐观;尊重,是一种生活态度,目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。千万不要小觑了尊重的力量。尊重的“力量”表现在
①受到他人尊重能够增强自尊、自信
②受到他人尊重能够获得满足感、成就感等
③尊重使社会生活和谐融洽
④尊重能提高社会文明程度
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④