在评选“三好学生”的时候,七年级(1)班学生对徐亮同学是否当选产生了分歧。班上大多数同学认为徐亮够条件,但个别同学不同意。甲同学认为,期中考试徐亮的总成绩比自己少了10分;乙同学认为,体育测试100米他比徐亮跑得快;丙同学说,他的书法在区里得过奖,而徐亮没有。对此,徐亮失去了信心,觉得自己确实不行。
(1)甲、乙、丙同学对徐亮同学的认识正确吗?为什么?
(2)我们应怎样对待他人的态度和评价?
(3)怎样正确认识自己?
小明的同桌小红白天只在课堂上认真听讲,课间与同学说说笑笑,学习上花的时间不多,可成绩却比较好。小明问小红晚上看书到什么时间,小红说:“我喜欢晚上看书看到10点钟,感觉晚上的效率高。”小明就照着小红的样子,晚上开起了夜车,可第二天却无精打采,上课要睡觉。
(1)你认为小明这样做对吗?为什么?
(2)你在学习中有哪些好的方法?请介绍出来跟同学们分享。(至少三条)
(3)学习是快乐的,学习又是痛苦的,请列举你学习中的快乐和痛苦。(各两条)
“终身学习是给人力量的一种重要手段”,学习能让人的生命具有可持续性,可以点亮人的生命。
(1)为什么说学习点亮人的生命?
(2)我们怎样才能学会学习?
每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人,这就要求我们做更好的自己。你认为我们可以这样做
①接纳自己的优点和长处,不接纳自己的不完美
②学会欣赏自己,对自己充满信心,任何时候都不放弃自己
③不断改正自己的缺点,让缺点成为我们成长的契机
④运用多种方法,发掘自己的潜能,努力唤醒沉睡的力量。
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
小刚上小学时是个学习成绩很好的学生,可进入初中以后,成绩有很大的下滑,不想学习。他父母和他自己非常着急。如果你是小刚的同学,应该开导他
①学习并不总是轻松愉快的,需要付出很大的努力
②不要灰心丧气,只要努力,成绩会有所起色的
③初中的课程与小学的课程比起来困难多了,成绩下降是正常的
④多与老师、家长交流,及时调整自己的学习方法
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
小明的理想是当律师,在学习牛活中,他经常鼓励自己,处处严格要求自己,终于如愿考上了政法人学,为当律师迈出了坚实的一步。对此,正确的评价是
①他有志向,敢于追梦
②他能不断完善自我,激励自我
③他自以为是,思想狭隘
④他通过努力不断激发自己的潜能
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④