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同学中,有的相貌出众,有的相貌平平;有的聪明伶俐,有的木讷呆板;有的家境优越,有...

同学中,有的相貌出众,有的相貌平平;有的聪明伶俐,有的木讷呆板;有的家境优越,有的家境拮据……面对诸多差异,同学交往中正确的是

A. 团结相貌出众、家境优越的同学,孤立相貌平平的同学

B. 跟随聪明伶俐的同学,远离木讷呆板的同学

C. 正视同学的特点,平等对待他人

D. 积极接近木讷呆板的同学,改变他们

 

C 【解析】 人与人之间在人格和法律地位上是平等的,所以我们对待我们的同学,无论在其他方面有什么差异,都要正视同学的特点,平等的对待,相互学习,取长补短,C符合题意。AB是不能平等待人的表现;D是不尊重他人的表现。故选C。  
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考点分析:
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课上,老师误以为小敏违反课堂纪律,对她进行了严厉的批评,小敏觉得很委屈,于是在课堂上放声大哭,影响了课堂教学正常进行。下列看法正确的是

①小敏应该对老师怀恨在心,有意疏远老师

②小敏应该学会控制情绪,喜怒哀惧不忘他人

③小敏放声大哭是情绪的合理宣泄,与他人无关

④小敏应该理解和宽容,主动找老师解释清楚

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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子夏问孝,子曰:“色难”。意思是说,奉养父母容易,但要永远和颜悦色地精心奉养就极其不容易了。据某项调查显示,100位老人见到后辈儿孙时,有91人表情愉悦,面带微笑;有5人显得很平静;有4人面带期待与希冀。而100位儿孙遇见长辈时,有46人板着面孔,显得冷淡,脸色难看;有41人平淡无情,无动于衷;只有13人笑脸相迎,问寒问暖,情意融融。下列做法中,符合孝亲敬长的是

①虽然远离家乡,但每天都打电话和父母聊天解闷

②即使观点很不一致,也能和颜悦色地与父母沟通

③只负担父母的生活开销,不关心父母的精神需求

④父母是我们最亲近的人,不用顾虑什么沟通方式

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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中学生小明说:“我个头不高,又比较瘦小,但我乐于助人,学习努力,帅在内心!”对此认识正确的是

A. 尊重自己的外在形象,自大的表现

B. 自恋、自我为中心的表现

C. 悦纳自己,自爱、自信的表现

D. 自我嘲讽,不承认缺点,自负的表现

 

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“你从此没有了免费的厨师、采购员、保洁员、闹钟、司机、心理医生,你的父母变成了一封信、一部手机、一份思念。今后一切你都要自己操心操劳,饿了要自己下厨,乏累了要自己放松,流泪了要自己擦干,生病了要自己去寻医生。”一位父亲在他的孩子离家独立生活时写的这段话,让我们感悟到

①父母的爱是一种无微不至、永恒的爱 

②父母的话是亲情的自然流露,要言听计从

③父母把临别前的牵挂,化为句句叮咛 

④父母松开了牵着孩子的手,但是絮絮叨叨

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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儿子问:“爸爸,你说我长大之后能有出息吗?”爸爸说:“为什么这么问?”儿子说:“因为我在学校学习不算好啊!”下列父亲的回答最恰当的是

A. 你需要全面认识自己

B. 你要懂得爱惜自己的身体

C. 你需要学会自立

D. 你要学会拒绝不良诱惑

 

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