Question

学校12.9合唱比赛结束之后，初一某班进行了活动总结。小亮收到了来自班主任和同学们的小纸条。

来自同学的小纸条	小刚：“谦虚”，每次排练被指导老师纠正错误发声时，都心平气和地接受。
小晴：“热心”，主动承担租借演出服装的任务，解决了一个大问题。
小明：“时间观念差”，有几次排练他都迟到，影响了我们声部的正常进度。
来自班主任的小纸条：热爱班级，乐于助人，沟通能力强，但是最近作业完成情况不太好。

根据材料，请回答：

（1）来自老师和同学们的小纸条，对于小亮是否有帮助，为什么?

（2）小亮应该如何对待老师和同学们在小纸条上对他的评价呢？

（3）你对自己本学期集体活动（运动会、园博园社会实践活动、12.9合唱比赛）中的表现是否满意？为什么？

Answer

（1）有帮助；他人评价有助于小亮形成对自己更加客观、完整、清晰的认识。

（2）小亮要重视他人的评价，但也要客观冷静分析，用理性的心态对待他人的评价。既不能盲从，也不能忽视。

（3）满意或不满意。从两个方面或角度对自己进行评价。

【解析】

（1）本题考查正确认识他人评价的重要性。分析材料中的老师和同学们的小纸条，是对小亮的评价。依据教材知识，他人评价对于小亮是有帮助的。从有助于形成对自己更加客观、完整、清晰的认识的角度来回答。（2）本题考查正确对待他人评价。依据教材知识，从重视他人的评价，客观冷静分析，理性对待他人评价等方面来回答。（3）本题为开放性试题，考查自我评价的相关知识。依据自身情况回答即可。