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    文化和旅游部网站9月28日消息: 日前,文化和旅游游部公布一批旅游不文明行为记录,三名游客被列入“黑名单”。其中,河北游客王菜、张某在马来西亚水上清真寺的矮墙上跳热舞,违法了当地宗教禁忌,事件相关视频经社交媒体广泛传播后,引起当地社会不良反响;湖北游客彭某在大理市游玩的过程中用儿童玩具击伤红嘴鸣,造成了严重的社会不良影响。截至目前,共有35 人被纳入旅游“黑名单”。

阅读上述材料,运用所学知识,思考下列问题:

(1)上述材料说明了什么?

(2)为什么我们倡导旅游时应文明有礼?

(3)我们如何才能成为名文明有礼, 受人尊重的游客?

 

(1)部分游客存在不文明、不礼貌的行为;部分游客缺乏社会责任感,应受到相应的处罚;部分公民规则意识不强,损害了国家民族形象;一切违规、违法行为,都要受到相应的惩处;我们要加强文明礼貌教育,提高公民的文明素养;等等。 (2)文明有礼是一个人立身处世的基础;文明有礼可以促进社会和谐进步;文明有礼可以展现国家和民族的良好形象;有利于推动社会文明进步,促进全面小康 建设;有利于规范游客行为,促进旅游业健康发展;等等。 (3)与人交流时,态度谦和,彬彬有礼; 出游时,衣着整洁大方,举止端庄得体; 自觉遵规守纪,维护景区秩序; 不乱扔垃圾,不随地吐痰,展现自身良好修养;到少数民族朋友旅游时,尊重其宗教信仰和风俗习惯;等等。 【解析】 (1)由题干可知,“王某、张某在马来西亚水上清真寺的矮墙上跳热舞,违法了当地宗教禁忌,引起当地社会不良反响”,“彭某用儿童玩具击伤红嘴鸣”说明部分游客文明素养低,无视规则、践踏规则,损害了国家民族形象。“截至目前,共有35 人被纳入旅游“黑名单”说明我国加强诚信建设,不断完善失信惩戒机制,规范游客行为,提高公民的文明素养。 (2)我们之所以倡导旅游时应文明有礼,要从文明有礼的重要性来答。主要从文明有礼对个人、社会、国家的影响等角度来答。如:文明有礼是一个人立身处世的基础、促进社会和谐进步;展现国家和民族的良好形象、规范游客行为,促进旅游业健康发展等等。 (3)成为一名文明有礼, 受人尊重的游客,言之有理即可。语言文明、态度亲和、举止端庄;尊重社会公德、遵守公共秩序;尊重当地的宗教信仰和风俗习惯等等。  
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考点分析:
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根据所学知识,回答问题。

(1)活动一:先描绘下面两幅图画的景象,再想一想为什么情景会如此不同。

(2)活动二:你居住的地方社会秩序怎么样,为什么?

(3)活动三:学习和日常生活需要秩序,需要规则,经济活动同样需要秩序,需要规则来保证秩序。在现代社会,经济交流和合作需要秩序,这种秩序需要一整套规则的保证,世界贸易组织(WTO)就是一个通过规则规范各成员之间的经济贸易关系的组织。联系本地实际,举例分析和讨论在现代社会的经济活动中秩序与规则的关系和作用。

 

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某留学生在谈到自己学成之后不回国的原因时,说“很多留学生读完博士后不想回来不是不爱国,而是怕回来后买不起车、买不起房。”对此,你可以对他说

A. 个人利益与国家利益之间存在矛盾

B. 维护国家利益要依靠社会公益的力量

C. 维护国家利益有时需要牺牲一些个人利益

D. 维护国家利益就要否定个人利益

 

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四川南充一位环卫工老人在西华师范大学华凤校区外清扫街道时丢了手机。该校学生小夏和小张众筹购买了一部新手机给老人,并称手机是免费送的,让老人安心收下。他们的做法体现了

A. 关爱他人,会收获幸福

B. 关爱他人,要付出代价

C. 关爱他人,要尽己所能

D. 关爱他人,要讲究策略

 

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“小时候,责任是一张暖暖的小床,我在里头,父母在外头;长大后,责任是一块黑板,我在下头,老师在上头;后来呀,责任应是一张暖暖的小床,我在外头,女儿在里头。”这首诗告诉我们

A. 个人只有长大成人后才需要承担责任

B. 不同的人承担的责任完全不同

C. 每个人在同一时间段内,只有一种社会角色

D. 人的一生扮演着许多不同角色,也会承担许多不同责任

 

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不违法是人们行为的底线。下列做法违反法律的是

①刘海在同桌背后贴纸条,搞恶作剧

②李青没有因家境困难而辍学,坚持读完高中

③出租车司机王刚将乘客落在车上的钱包归为己有,拒绝归还

④杨某拨打“119”,谎报某商场着火

A. ③④

B. ②③

C. ①③

D. ①④

 

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