人的一生中，人际关系有可能如年轮一样，年龄越大，年轮越多。这句话形象地告诉我们
A. 树和人一样都是朋友
B. 人的一生可以不与任何人交往
C. 人的一生会有许许多多形形色色的朋友
D. 随着年龄的增长和环境交迁，或许有的人的朋友圈会不断扩大
“要想了解自己，最好问问别人”。这句谚语启示我们要通过
A. 兴趣爱好认识自己
B. 他人评价认识自己
C. 只要付出就能成功
D. 外在特征认识自己
学习中有快乐。这个快乐体现在
①对某方面的知识有强烈兴趣时
②自已解决某个问题时
③发现自己的潜能时
④经历了学习的辛苦，收获学习的成果时
A. ①③ B. ①② C. ①②③ D. ①②③④
中学时代，我们来了。对此理解不正确的是
A. 中学时代是人生发展的一个新阶段
B. 中学时代是人生成长十字路口
C. 中学时代我们可以不接受父母管教了
D. 中学时代是人生美好的年华
某校七年级（2）班同学围绕为什么尊师，师生之间应建立什么关系开展了一次主题班会。
师生恳谈会
师生恳谈会气氛融洽，同学们畅所欲言。希望老师上课时，老师讲的少一些，多一些问题让我们讨论，多开展一些活动。老师对学生要一视同仁，要允许我们犯错误和改正错误等。恳谈会上，同学们提出的意见和建议大多被老师接受，同时，老师也对同学们提出了一些具体的要求。
{我思考}师生恳谈会表明了什么？
国王授勋
有这样一个故事，一个国王要把一枚特级勋章授予最有功劳的人。消息一传开，作家、演员、科学家老师等纷至沓来，都希望能得到这枚特级勋章。那么该授予谁呢？这些人对社会都有巨大的贡献，但是，连自己在内都是老师培养出来的，所以老是功劳最大，这枚勋章授予老师是理所当然的。于是国王宣布将这没勋章授予老师。
{我分析}国王为什么把这枚勋章授予老师？
小强说：“我们今天的学习与创造生命的价值没有多大联系。”
判断：
理由：
