Question

    材料一：同学间可贵的友谊，朴实的校园生活，却偏偏有个别人将其打破。近日，浙江嵊州长乐派出所接到群众报案，称多名在校学生在就读的学校内遭到殴打和敲诈勒索，竟长达一年之久。接到报警后，民警立即展开侦查，最终抓获犯罪嫌疑人王某。据王某交代，他在2017年9月至2018年9月期间多次殴打受害人及向受害人索要钱财达1000元。

材料二：近年来，我国未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪年龄相对提前。调查发现，绝大部分未成年人在犯罪发生前，就已经沾染上许多不良恶习。

阅读材料后，请回答下列问题：

（1）如果遇到类似材料一中的校园欺凌等不法侵害，我们应该如何依法维权？

（2）材料二启示我们青少年应如何加强自我防范、远离犯罪？

（3）2018年4月，国务院印发《关于开展中小学生欺凌防治落实年行动的通知》，要求学校每学期至少开展一次学生欺凌专题教育，你认为学校可以采用哪些形式进行这样的专题教育？（写出两种形式即可）

Answer

（1）①及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。

②通过法律服务机构来维护合法权益。

③寻求国家的法律救济。

④使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。

（2）①认清犯罪危害，远离犯罪。

②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。

③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。

④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（言之有理即可给分）

（3）主题班会、手抄报比赛、辩论赛等等。

【解析】

（1）本问考查依法维权的相关知识。遭遇到题文所述的校园欺凌现象，这是合法权益受侵害的表现，我们可以将问题回归到课本知识“如何学会依法维权”进行回答。题文中，如果遇到类似材料一中的校园欺凌等不法侵害，我们可以及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益；或是通过法律服务机构来维护合法权益；还可以寻求国家的法律救济；或是使用诉讼手段，通过打官司讨回公道等。

（2）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。青少年要加强自我防范、远离犯罪，就应该从认清犯罪危害、远离不良诱惑、杜绝不良行为、增强法治观念、自觉守法、从小事做起、从现在做起等角度进行说明、组织问题的答案。

（3）本问考查学生的社会实践活动能力。我们可以根据我们的实际生活体验，具体开展活动，例如：开展主题班会、主题板报宣传、举办手抄报比赛、或是辩论赛等等。