在学校正确处理师生关系，是我们取得良好学习效果的重要保证。师生交往的良好状态，应该是
A. 老师工作中的疏忽和缺点是不能容忍的
B. 学生乐于学习，老师乐教，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进
C. 师生有别，学生应该维护老师的权威
D. 老师讲的都是对的
法国著名思想家卢梭曾指出：“你要认识你自己，比伦理家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”这是因为正确认识自己
①可以促进自我发展
②可以通过自我评价来认识自己
③有助于增强自信心
④有助于促进与他人交往
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
有人说：“打开网页，就等于与世界握手。”这句话表明
①信息时代互联网为我们提供了一个交往的平台
②互联网的信息量大，为我们的学习、工作、娱乐提供便利
③互联网中有许多不健康的信息，它有利于开阔视野，增长知识
④互联网开启了通往世界的窗口，拓展了我们的人际交往圈，有助于找到志趣相投的朋友
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
小明学习成绩一般。他和班里成绩最好的小军是好朋友。一次期中考试后，他想请小军帮助自己补习一下功课。小军却说：自己学习忙，不能因为帮助他补习功课而耽误自己的学习。我们要告诉小军
①友谊是双向的
②当朋友需要的时候，我们应该关心和帮助他人
③朋友之间应该相互关怀
④应该帮朋友补习功课，自己的学习先放在一边
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
交际问题一直是学生的“第二大伤心事”。心智不够成熟，使得中学生交友时总会出现这样那样的偏差。你认为友谊中存在的误区有
①不是所有的期待都能在友谊中得到满足
②友谊是一成不变的
③竞争会伤害友谊
④朋友相处可以没有或牺牲原则
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
“‘学问’二字，须要拆开看，学是学，问是问。今人有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉耳。”郑板桥的这段话启示我们
A. 端正学习态度非常重要
B. 要讲究学习方法，带着疑问去学习
C. 不懂就去问，无须动脑
D. 不管什么书，读多了就能变聪明
