Question

    9月26日下午，第六届聊城市道德模范颁奖仪式举行，其中，来自阳谷二中的董道柱老师荣获助人为乐模范。董道柱老师是阳谷县烛光志愿者协会副会长兼策划部部长，自2009年以来，董道柱老师加入公益助学活动，他牺牲了大部分的节假日和休息时间，走遍了阳谷的村庄和中小学，行程上万公里，帮助近200名孩子得到了一对一的持续救助，60余名考上了理想大学。董道柱老师和所在烛光志愿者协会的同仁们还发起了一项包含“烛光夏令营”、“春节送温暖”、“圆梦高考”三个子项目浩大的工程——“烛光宝贝心理关爱项目”。董道柱老师用他的大爱之情汇聚着爱的海洋，用实际行动践行着社会主义核心价值观。

（1）董道柱老师弘扬了哪些社会正能量？（至少两个方面）

（2）董道柱老师的事迹让你有哪些感悟？（至少从两个方面回答）

Answer

（1）助人为乐、无私奉献、积极承担社会责任、关爱他人等等，学生只要回答出两个即可

（2）①人生的价值在于创造和奉献，一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的同时，更会积极地为他人、社会做出自己的贡献。我们应该以董道柱老师为榜样，服务社会，奉献社会，延伸生命的价值。

②助人为乐是中华民族的传统美德，我们应该继承和发扬这一传统美德，关切他人，善待他人，消融冷漠，传递温暖。

③社会的和谐发展需要我们积极承担责任，我们要树立强烈的责任意识，担负起自己应承担的责任，做一个负责任的公民。

④一个人的能力有大小，但只要尽己所能，为社会做出贡献，他的生命就有价值。我们应该从现在做起，从小事做起，践行社会主义核心价值观，传递社会正能量，为促进良好社会风气的形成和社会的和谐发展贡献自己的力量。

【解析】

（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。解答此类问题，要注意认真阅读材料，从材料中找到关键词或关键句，再运用所学知识进行概括说明。认真阅读材料，“牺牲了大部分的节假日和休息时间，走遍了阳谷的村庄和中小学，行程上万公里，帮助近200名孩子得到了一对一的持续救助” 说明董老师积极承担社会责任，具有无私奉献的精神，并在奉献中实现自己的人生价值；发起公益活动，说明董老师关爱他人、与人为善、乐于助人等。只要学生任意回答出两点即可。

（2）此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，具有一定开放性，难度值一般。解答此问需要联系上一问，即董老师具有哪些优秀品质，我们青少年就应怎样向董老师学习。因此只要学生从自觉承担社会责任、积极参加社会公益活动、培养无私奉献的精神、乐于助人、从身边的小事做起帮助他人、努力实现自己的人生价值等角度说明做法，言之有理即可。