有人说，在农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子;在 工业经济时代，一个人读十几年书，才够用一辈子;到了知识经济时代,一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步。下列认识正确的是
A. 在初中阶段,我们的学习要以获取知识为主
B. 只有不断地学习，才能适应不断发展的社会
C. 要从一切经验中学习,学习思考,学会学习
D. 学习可以成为艰苦却又+分快乐的探索之旅
北京市陈经纶中学提出“用新的课程观践行素质教有”。学校通过公共课程、国家课程、校本课程和社会课程，构建学校课程文化，逐渐形成了与国家课程配套又具有学校特色的十大类10余门菜单式校本课程。该校的做法
A. 让学生认识到学习的重要性
B. 有利于引领学生探索新的知识领城
C. 有利于涵养学生品格，丰富学生个性
D. 为学生打开认识社会之门提供了机会
他们是一群平凡的人，他们实现梦想的故事让人格外感动.他们当中有帮助绝症小女孩在弥留之际实现观看升旗梦想的天安门国旗护卫队警官;有为了孩子们的健康,以高超医术、热情服务,成为患儿家长口口相传的“白衣天使”贾立群;有身残志坚,最终夺得世界冠军，实现人生梦想的汪滑...他们实现梦想的故事告诉我们
①成年人的梦想,更容易变成现实
②把梦想变成现实,需要付出努力需要聚焦在当下
③努力实现自己的梦想，
④平凡的人通过自己的努力，也能获得生命的意义
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
中国护照不一定能把你带到世界上任何一个地方，但是中国的护照能把你从任何一个地方接回来！尼泊尔地震时，中国成为此次灾难中第一个完成撤侨的国家；阿贡火山爆发时，中国政府在短短5天内把滞留岛内1.7万中国公民悉数安全接回。……
（1）中国撤侨彰显大国实力，如果你也是安全撤回祖国的一员，你最想表达什么？
（2）国家好，大家才会好。请简要分析国家利益与个人利益的关系。
（3）捍卫国家利益是每个人的义务，作为中学生我们应该怎么做呢？
(12分)
“微时代”已经悄然来到我们身边，手机微信成为大众交流的平台．下面是八年级小陈同学微信朋友圈的部分内容：
“微生活”——今天我没去上课，躲在宿舍里玩游戏，结果被班主任“逮住”，真郁闷!玩玩而已嘛，有什么大不了的……
（1）从法律的角度指出小陈的言行为什么是错误的。(2分)
“微调查”——新修订的消费者权益保护法规定：消费者网购商品在七天内可无理由退货．但据一项调查显示：消费者在规定期限内无理由退货遭到商家拒绝后，只有37．53％的人选择维权，其余的62．47％选择沉默．
（2）该调查数据说明了什么?消费者可以通过哪些途径来维权?(写出两种即可)(6分)
“微新闻”——今年4月，段某因捡到一张写有密码的信用卡，将卡中的16500元取走，结果被人民法院依法判处有期徒刑8个月并处罚金2万元．听到这个结果时，段某后悔不迭，他说：“我真不知道后果会这么严重……”
（3）段某的行为属于什么性质的违法行为?他的经历对人们有何警示?(4分)
材料一：一进城务工人员给一对母子让座，母亲嫌脏，不让孩子坐。
（1）你认为“到底是谁脏”？并谈谈你的理由。
材料二： 杭州以“文明出行、有序排队、不乱扔垃圾、礼貌待人”等四项行动为突破口，文明礼让之风令人神往。在G20峰会之后，杭州市打造的“最文明”更是以浓郁的东方魅力享誉全球。
（2）文明礼让之风为什么能让今天的杭州更加令人神往？
（3）向杭州市 “最文明”学习，你打算怎样做一个文明有礼的人？
