Question

运用所学知识，回答下列三个情景的问题。

情景一： 强强家附近新开发了一家楼盘，每天渣土车来来往往，弄得尘土飞扬。

（1）强强应该 ：

（2）理由 ：

情景二：在拥挤的公交车上，强强看到一位孕妇上车，便主动让出自己的座位。

（1）强强自觉践行了社会主义核心价值观中的这一个人层面要求。

（2）社会主义核心价值观个人层面的要求还有：

情景三：十一期间，强强和爸爸到回族村寨旅游，中午吃饭时爸爸拿出旅行包里面的卤猪蹄来吃，此时……

（1）强强应该：

（2）理由：

Answer

情境一：

（1）向当地环保部门反映（投诉）。

（2）保护环境是每个公民应尽的义务。

情境二：

（1）友善

（2）爱国、敬业、诚信。

情境三：

（1）制止爸爸。

（2）维护民族团结，尊重各民族的风俗习惯。

【解析】

情境一：（1）本题考查保护环境的做法，考查学生理论联系实际的能力，看到有人破坏环境，正确的做法是向有关部门举报。

（2）本题考查保护环境的原因相关知识，考查学生基础知识的理解和掌握，落实知识目标，难度不大。根据教材内容，围绕保护环境是每个公民的义务来回答。

情境二：（1）本题考查对社会主义核心价值观的理解相关知识，考查学生的能力。概括材料主旨为孕妇让座，这是关爱他人的做法，所以体现的是友善，据此作答。

（2）本题考查社会主义核心价值观的内涵相关知识，考查学生的识记能力，落实知识目标，难度不大。根据教材内容，围绕爱国、敬业、诚信来回答。

情境三：（1）本题考查维护民族团结的做法相关知识，考查学生理论联系实际的能力，落实知识目标。回族是不吃猪肉的，所以在回族人面前不能吃猪肉，所以要制止爸爸的行为，据此作答。

（2）本题考查维护民族团结的原因相关知识，考查学生的识记能力。不在回族面前吃猪肉是为了维护民族团结，也是为了尊重风俗习惯，据此作答。