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2017年5月17日,为贯彻网信事业以人民为中心的发展思想,深入实施网络公益工程...

2017年5月17日,为贯彻网信事业以人民为中心的发展思想,深入实施网络公益工程,弘扬社会主义核心价值观,保障未成年人绿色健康上网,湖南省委向全社会发出倡议:未成年人自觉树立绿色健康上网理念,理性把握上网时间,不进营业性网吧、不浏览不良信息、不沉迷网络游戏,努力做到在网络空间中健康成长。

(1)结合所学知识,谈谈你对“理性把握上网时间”的理解。

(2)面对不良信息,我们的正确做法是什么?

(3)关于未成年人在网络空间中健康成长,你还有哪些好建议?

 

(1)互联网上有无限的信息,而我们的时间和精力是有限的。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。 (2)自觉抵制 (3)恪守道德、遵守法律;提高媒介素养; 充分利用网络平台为社会发展建言献策;要在网上传播正能量。 【解析】 (1)此问要求学生回答对合理把握上网时间的理解,即要求学生说明怎样合理利用网络,具有一定开放性,难度一般。根据所学知识,互联网上有无限的信息,而我们的时间和精力是有限的。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。只要学生回答出“学会信息节食”方面的内容,即可得分。 (2)此问属于简答题,难度较小。根据所学知识,我们应自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。只要学生态度正确即可。 (3)此问属于做法类问题,要求学生回答未成年人怎样合理利用网络,具有一定开放性,难度一般。根据所学知识,未成年人利用网络,就要恪守道德、遵守法律;提高媒介素养;充分利用网络平台为社会发展建言献策;传播正能量。只要学生根据《合理利用网络》一框题中的知识进行说明,言之有理即可。如果学生回答的是具体情况下的具体做法,也可以酌情给分。
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考点分析:
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    日前,某中学的七年级400多名学生,在田地里上了一堂生动有趣的劳动体验实践课---插秧。据相关负责人介绍,劳动体验实践课走进田间地头,可以丰富孩子们的课余生活,拓展视野,锻炼综合实践能力。学生学插秧既可感受中华传统农耕文化的魅力,体验农民劳作的艰辛生活,也让他们悟出“锄禾日当午,汗滴禾下土”的真实意义。

(1)材料中的劳动体验实践课有助于培养学生们的亲社会行为,这种行为可以通过哪些方式来培养?

(2)亲社会行为有哪些意义?

(3)请列举你生活中的亲社会行为。

 

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浙江衢州67岁老人程爱仙半年来坚持开设“爱心饭摊”,除了自己的日常用度,她每月5000多元退休金全用在做公益上。我们应该这样看待“程老”的行为

①服务社会

②关爱他人

③积极参与公益活动

④亲社会行为

A. ①③④    B. ①②④    C. ①②③④    D. ①②③

 

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国家的发展离不开我们每个人的努力,我们应积极关爱他人,做一个有益于社会的人。关爱他人

①是一种幸福

②是一门艺术

③就是关爱自己

④就会获得回报

A. ①③④    B. ①②③    C. ①②④    D. ②③④

 

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四川彭州市一对夫妻不慎将一岁多的孩子反锁在车内,高温天气下孩子可能有生命危险。彭州市交瞥王东接警后立即赶到,紧急砸车窗救出被困的孩子。对此认识正确的是

①责任是一个人分内应该做的事情

②交警的责任来自于道德规定

③交警的责任来自于职业要求

④每一种角色都意味着承担相应的责任

A. ①②③    B. ①③④    C. ②③④    D. ②④

 

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2016年6月11日.巴城85岁的杨玉珍老人上4路公交车后还未坐下,车就发动,司机突然一脚急刹,老人从公交车中间过道摔至车前门投币箱处。公交公司将老人送到医院检查,并承诺承担老人的医药费和住院费。对此认识正确的是

A. 公交司机不能做到尊老爱幼,是不道德的

B. 公交公司轻易许下诺言,是一种炒作行为

C. 公交公司自觉承担责任,是负责任的表现

D. 老人没有管理好自己,也要承担一定的责任

 

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