Question

    材料一　有一支旅行队，当一切置办齐全时，队长发现还缺少两样东西，于是他大声叫道：“我们还缺少一个犹太人和一条狗。”一个犹太人听到了，便回敬道：“我和你一起，不就齐全了吗？”

材料二　公园里，一个同学一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮扔得满地都是，引得路人侧目。最后，他被管理人员发现并处以罚款。

（1）两则材料共同说明了什么道理？

（2）在日常生活中，为什么要尊重他人？

（3）我们应怎样真正做到尊重他人？

Answer

（1）尊重是相互的，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。

（2）①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。在社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步、提高社会文明程度。

（3）①积极关注、重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。④学会欣赏他人。

【解析】

（1）本问考查学生分析问题的能力，回答本问需抓住关键词“共同”，题文一中的队长把犹太人和狗相提并论，是不尊重犹太人的表现；所以也没有受到犹太人的尊重；题文二中的同学在公园里乱扔垃圾，没有环保意识和规则意识，没有尊重大自然，最终受到了惩罚。所以两则材料共同说明要学会尊重。

（2）本问考查尊重他人的原因，是对课本基础知识的考查。根据所学知识，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。在社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。尊重他人的原因学生可从尊重他人对个人和社会的作用两个角度组织答案。