Question

    从前，有两只小蚂蚁想翻越一段墙，寻找墙那头的食物。一只蚂蚁来到墙角就毫不犹豫地向上爬去，可是当它爬到大半时，就由于劳累疲倦跌落了下来，把它摔晕了，但它不气馁，一次次跌下来，又迅速地调整一下自己，一次一次向上爬去。另一只蚂蚁用心观察周围情况，分析它的同伴失败的原因，决定绕过墙去。很快，这只蚂蚁绕过墙找到食物，开始享用起来。此时，第一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。

（1）故事中哪只小妈蚁更聪明，做事善于动脑筋，讲究方法？它的方法在学习方面给你哪些启示？

（2）在刚刚开始的初中生活中，你打算怎样尽快找到一套适合自己的学习方法？

Answer

（1）第二只蚂蚁更聪明；在学习方法上不能盲目，而应该找到适合自己的学习方式，做学习的管理者，提髙学习效率。

（2）要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间；养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。

【解析】

（1）本题考查学生对材料的分析和理解能力，运用所学知识回答问题的能力。材料用蚂蚁寻找食物来比喻找到适合自己的学习方法。从材料中可以看出，第二只蚂蚁做事善于动脑筋，讲究方法，更聪明。启示我们在学习方法上不能盲目，而应该找到适合自己的学习方式，做学习的管理者，提髙学习效率。

（2）本题考查如何找到适合自己的学习方法，结合所学知识，就是如何掌握科学的学习方法。从掌握基本的学习策略，合理安排学习时间；养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力；适合自己的方法就是最好的方法等角度来回答。