Question

    材料：2018年10月，某校举行“感受爱，学会爱，传递爱”主题活动。请你一起参与他们的活动。在中华文化中，家有着深厚的意味，丰富的内涵；在中国人的心目中，家是代代传承，血脉相连的生活共同体。

（1）请你说一个家庭生活中关于爱的小故事。

大勇不愿意参加这次主题活动。他说：“爸爸妈妈只关注我的学习，根本不在乎其他方面；他们自己也有各种矛盾、经常争吵。这样的家庭哪有什么爱？”

（2）请你帮大勇出出主意，改变改变他家的氛围。

（3）在我们的校园生活中，也有一些人在默默地爱着我们，有一些爱的瞬间值得我们珍藏和回忆。请你用心制作一张爱的瞬间纪念卡，纪念卡包括下列内容，请你完成。

①写出爱的瞬间： 

②写出爱的感悟：

Answer

（1）言之有理即可。

（2）①帮助家庭成员舒缓情绪。②明确自己是不偏不倚的中立者。③引导家庭成员看到对方的优点。④帮助家庭成员走出面子困境。⑤进行积极有效的交流和沟通，增进理解，化解矛盾。

（3）言之有理即可。

【解析】

本题考查亲情之爱。

（1）题干要求例举一个家庭生活中关于爱的小故事，答案具有开放性，符合题意即可。

（2）题干要求为大勇出主意，改变他家的氛围。材料中“爸爸妈妈只关注我的学习，根本不在乎其他方面；他们自己也有各种矛盾、经常争吵”说明他家缺少和睦和谐，我们要从“化解家庭矛盾”“构建和谐家庭”的角度提出具体的方法和建议。如：帮助家庭成员舒缓情绪；明确自己是不偏不倚的中立者；引导家庭成员看到对方的优点；帮助家庭成员走出面子困境；进行积极有效的交流和沟通等。

（3）题干要求在纪念卡写出爱的瞬间和爱的感悟，答案具有开放性，只要答题亲情之爱的主题即可。