2018年2月4日,《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》正式发布。这是新世纪以来第15个持续关注“三农”问题的中央一号文件。《意见》强调,要全面贯彻党的十九大精神,坚持农业农村优先发展……加快推进农业农村现代化,走中国特色社会主义乡村振兴道路。实施乡村振兴战略有利于
①实现全面建成小康社会奋斗目标
②统筹城乡发展,实现共同富裕
③解决新时代我国社会的主要矛盾
④完全消除城乡差距,维护社会公平
A. ①②③ B. ①②④ C. ②④ D. ①②
阅读图表，下列统计表明扬州（ ）
扬州市2017年生态建设部分项目统计表
项目 | 关停化工企业 | 污水集中处理率 | 新建生活垃圾分类试点社区 | 成片造林 | 建成省级绿化示范村 |
数据 | 103家 | 90% | 10个 | 3.05万亩 | 51个 |
①生态文明建设取得较大成就
②坚持以环境保护为工作中心
③推进绿色发展守护绿水青山
④彻底解决了所有的环境问题
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
2017年我国在科技创新、重大工程建设领域取得了一系列举世瞩目的成绩:“慧眼”遨游太空,量子计算机研制成功,海水稻进行测试……对此认识正确的是
①要把推动科技创新作为当前的中心工作
②科学技术是第一生产力
③我国大力实施科教兴国战略
④科技发展的关键在于创新，我国积极实施创新驱动发展战略的结果
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
网约车技术引进我国之后，已发展成为—个庞大的产业，据统计，现在每天有1400多万人通过手机约车，享受着出行的廉价与便捷。关于“网约车”下列说法错误的是
①科技深刻影响着我们的生活
②网约车既能让人们利用自己的资源满足社会的需要，也能给自己创造经济价值
③网约车绝对安全可靠
④网约车属于新生事物，应当在不受约束的情况下鼓励发展
A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④
中共十九大到二十大的5年,正处在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。大会为未来五年指明了正确的方向,为新时代中国特色社会主义擘画了美好的发展蓝图。红旗中学九年级(3)班班委会在道德与法治课老师的带领下开展了“开启新时代,展现新作为”为主题的探究性学习活动。请你参与其中,并回答问题。
——2018年,我们将迎来改革开放40周年。
为展现改革开放四十年来的辉煌成就,班委会准备组织一次展示改革开放四十年成就的校刊。小琴负责撰写校刊的“编后语”。
（1）请你帮助小琴完成这一“编后语”。
——2019年,我们将迎来中华人民共和国成立70周年。
习近平总书记在十九大报告中说,近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
对此,小慧评论说,中华人民共和国成立实现了中国人民的“站起来”……
（2）请你简要评论小慧的观点。
——2020年,我们将全面建成小康社会。
在研讨会上,同学们围绕小康社会展开了讨论。小敏同学在讨论后,将自己的学习成果制作成一个表格。
（3）请你补充完成表格内容。
十九大报告内容 | 我的笔记 |
我们党提出,到建党一百年时建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会 | 批注 六个“更加”涉及面很广,体现的观点是: A |
批注“总体小康”在上世纪末已经实现,与小康社会相比,它的缺陷体现在:B |
A.
B.
——2021年,我们将迎来中国共产党成立100周年。
中国共产党立志于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂!中国共产党是世界上最大的政党。九十多年来,无论是顺境还是逆境,中国共产党都初心不改、矢志不渝,团结带领人民历经千难万险,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。
（4）我们青少年学生对于领导我们事业的中国共产党,应该保有何种情感,付出何种行动?
辉煌的成就鼓舞人心,美好的前景催人奋进。五年是一个起点,也是一个终点。五年砥砺奋进,五年跨越发展。这五年,我省:
（扶贫攻坚） 高度重视扶贫工作,把扶贫工作视为党和政府的工作重点。“认真落实每一个项目、每一项措施,全力做好脱贫攻坚工作,以行动兑现对人民的承诺。”五年来,精准扶贫已然在我省开花结果。
（1）我省高度重视扶贫工作体现了道德与法治课哪些观点?
（联通世界） 已与世界220个国家和地区进行贸易往来,74家境外世界500强企业在安徽投资兴业,“合新欧”国际货运班列从安徽合肥出发直达德国汉堡……
（2）安徽联通世界体现了坚持__________发展理念。
（生态样板） 坚持绿水青山就是金山银山,着力打造生态文明建设安徽样板,努力以最小的资源环境代价,支撑更长时期、更高质量的发展。
（3）我省“以最小的资源环境代价,支撑更长时期、更高质量的发展”为我们积累了哪些发展的经验?
（4）打造生态文明建设安徽样板,我们都要行动起来,践行生态文明的生活方式。说说为此你打算怎样做。
