Question

    材料一:近年来，某些地方相继发生路人扶起跌倒老人却被诬告的事件，“老人跌倒扶还是不扶”一度成为大家热议的话题。某校八年级(2)班同学展示了所搜集数据的统计分析图(见下图)。

材料二:“我没事，我有医保，你赶紧上班去吧。”这是沈阳一位老大爷被电动车碰倒后对骑车人说的话。这个美丽的谎言与“扶不扶”的现象相比，让我们倍觉温馨。

某校八年级(2)班学生为此开展了系列教育实践活动。

（1）材料一图中数据反映了什么?

（2）材料二中老大爷身上体现了哪些优秀品质?

（3）请你给此活动设计两种活动形式。

Answer

（1） 图中认为“应该扶老人”的占65.1%，反映了关爱他人、乐于助人、奉献社会是当前社会道德风尚的主流；图中数据还表明仍有一定数量的民众认为“不应该扶老人”或“视情况而定”，反映了当前社会仍有部分人社会公德意识淡薄、社会责任感缺失，需要加强宣传教育，提高公民素质。

（2）材料二中老大爷身上体现了了它具有主动担责、与人为善、宽以待人、换位思考等优秀品质。

（3）活动形式有：张贴有关关爱他人，弘扬传统美德的的宣传标语，开展弘扬传统美德的诗朗诵比赛和以此为主题的黑板报、手抄报评比活动，开展“美德少年”评比活动，开展弘扬传统美德的社区宣讲活动、志愿服务等。言之有理即可。

【解析】

（1）相继发生路人扶起跌倒老人却被诬告的事件，“老人跌倒扶还是不扶”一度成为大家热议的话题。从图片反映的情况看，认为应该扶老人的占65.1%，说明当前关爱他人、帮助他人、奉献社会是当前社会道德风尚的主流；其他数据说明当前社会仍有部分人社会公德意识淡薄，需要提高公民素质。 （2）老大爷被电动车碰倒后对骑车人说的话，让我们倍觉温馨。这体现了老大爷与人为善、宽容待人，换位思考的优秀品质，值得我们学习。（3）针对第三小问的要求，试题答案具有开放性，符合题意即可。如：张贴宣传标语、办黑板报、社区宣讲活动、到敬老院帮助老人等。