免费公园、免费博物馆、免费自行车、免费公厕……武汉市免费公共服务项目增多，更需要广大市民规范自身行为，增强规则意识，做城市的主人。这意味着
A. 调节人们行为的规则包括纪律、道德、法律等
B. 社会规则需要人们自觉遵守
C. 人们无需遵守处在变化之中的规则
D. 我们要与人为善，理解他人
下列属于亲社会行为的是
①参加义务植树活动
②参加城市“啄木鸟”活动，维护城市清洁
③向社区居民宣传防火防盗知识
④无偿资助失学儿童
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
科学家爱因斯坦曾说：“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的……”这句话说明了
①个人离不开社会
②人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件
③人们总是生活在一定的社会关系之中
④任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果
A. ①②③ B. ②③ C. ①②③④ D. ②③④
完善法律,依法治国。
2017年10月1日起，《中华人民共和国民法总则》开始实施。该法的许多新规定将“避免英雄流血又流泪”悲剧的发生，因而被人们称为“好人法”。
（1）结合上图中民法总则的新规定，谈谈该法为什么被称为“好人法”?
（2）为避免"英雄流血又流泪”,见义勇为者应如何运用民法总则来“撑腰”?
乐享权利，健康成长
情境一 八年级学生小红谎称学习需要，让其父母给她买了一部智能手机。结果，她每天用手机_上网玩游戏到深夜，导致上课精神萎靡，成绩每况愈下,父母知道真相后非常伤心。
（1）①如果你是小红的好朋友,你会________________________。
②你的理由是________________________。
情境二 小刚路过某照相馆意外发现自己的照片被挂在门口招揽生意。一气之下，他编了一条谩骂短信发在微信朋友圈，结果短信被大量转发。当公安机关找到他时，他说:“我在行使权利。”公安人员告诉他:“你这样行使权利是错误的。”
（2）照相馆侵犯了小刚的什么权利?
阅读材料，回答以下问题。
中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月在北京召开。某校团委组织开展了以“感受公平正义，喜迎十九大召开”为主题的团日活动。
请你参与其中并完成下列任务。
★阅读导引
公平正义是人们在社会生活中的永恒追求。八年级（1）班决定以“维护公平、追求正义”为主题,举办一次手抄报活动。请你参与其中，帮助他们完成下列内容。
（1）手抄报中需要配上“坚守公平”的做法的内容，作为阅读导引,请你拟写出来。
★社会调查
公平正义是人们追寻的理想,它体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。然而，现实生活中却存在着大量不公平、不合理的现象，这不能不引起我们的重视。
（2）生活中还存在哪些不公平的社会现象? 请列举两例。
★关注民生
（3）公平正义是中国特色社会主义的内在要求。我国相关制度的规定体现了正义,正义因制度而有保障。下列举措能支撑这一观点的有____。（将序号填在横线上）
序号 | 具体措施 |
① | 建立全国统一的城乡居民养老保险制度
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② | 打造“丝绸之路经济带”，扩大贸易、投资空间
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③ | 修改消费者权益保护法，充实细化消费者权益
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④ | 构建精准扶贫工作长效机制，实现扶贫到户 |
★建言献策
（4）实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。为了倡导同学们从小做一个有正义感的人，八年级（1）班的同字们决定向全校同学发出倡议， 请你写出倡议的要点（至少3点） 。
