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我们这一代青少年是祖国的希望,21世纪的接班人,应该成为“刻苦创业,造福人类的一...

我们这一代青少年是祖国的希望,21世纪的接班人,应该成为“刻苦创业,造福人类的一代;勇于创新,开拓前进的一代;向往明天,创造未来的一代。”这表明

①青少年凝聚着动人的活力,蕴含着最伟大的创造力 

②青少年思维活跃,拥有改变自己、改变世界的创造潜力 

③青春韶华,我们要抓紧时间游玩,让青春无悔 

④我们要做一名对国家和社会有用创造者

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

 

D 【解析】 此题旨在考查学生对青春的认识,题文中的观点表明,青少年凝聚着动人的活力,蕴含着最伟大的创造力;青少年思维活跃,拥有改变自己、改变世界的创造潜力;我们要做一名对国家和社会有用的创造者,①②④观点正确;③抓紧时间游玩是不珍惜青春的表现,做法错误,所以正确答案选D。
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考点分析:
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有一首歌这样唱道:“请让我来帮助你,就像帮助我自己;请让我去关心你,就像关心我自己,这世界会变得更美好……”让世界变得更美好,这是“止于至善”的完美诠释。关于“止于至善”,下列认识错误是

A. 它是人的一种精神境界,是一种“至善”追求

B. 它是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程

C. 可以从点滴小事做起,直到达到一定标准就可以不用再审查自己的行为了

D. 是一种向往美好、永不言弃的精神状态

 

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下列行为属于“慎独”的是

①自习课上,同学们安静地学习 

②一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱 

③一位男生躲在校园的角落里吸烟 

④非得在老师的监督下才完成作业

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

 

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俗话说:“送人玫瑰,手有余香;帮助别人,就是快乐自己。”下列做法能体现这一点的有

①心中有他人

②积少成多,积善成德

③换位思考,与人为善

④说话做事,只顾自己,不顾别人

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

 

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下列事件能体现“规划青春路径”的是

①邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志,国计民生焕然新”的诗句

②周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”

③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路

④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究

A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④

 

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“世间万物各有时节,过早地成熟,会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”说明

A. 男女同学最好少交往

B. 男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理

C. 男女同学交往时相互要有礼貌

D. 男女同学交往要保持距离

 

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试题属性

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