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李明说:”学习真的太辛苦了,我都不想上学了”李明之所以这样,是因为她( ) A....

李明说:”学习真的太辛苦了,我都不想上学了”李明之所以这样,是因为她( 

A. 只看到学习中的困难和辛苦    B. 认为学习是苦乐交织的

C. 她学会学习,能做学习的管理者    D. 不能坚持学习,掌握知识

 

A 【解析】 本题考查学习相关知识。李玲认为学习辛苦,不想上学,是因为她只看到学习的辛苦和困难,没有看到学习的快乐,所以A正确;B错误;李玲的不想上学不是学会做学习的管理者的体现,所以C不合题意,排除;不能坚持学习是李玲厌学的表现,而不是厌学的原因,所以D错误。故选A。
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考点分析:
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有学生抱怨学习太苦太累了,我们可以这样劝诫他

A. 学习只有痛苦没有快乐,不如放弃

B. 要学会自主学习,提高学习效率

C. 学习能使我们升官发财

D. 学习是辛苦的,得过且过

 

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①只有不断学习,才能适应不断发展的社会

②要想有出息,唯一的出路就是读书学习

③学习可以让我们拥有更好的生活

④只要努力学习,我们就能拥有一切。

A. ①②③    B. ①③④    C. ②④    D. ①③

 

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不仅要掌握知识,而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力

确立终生学习观念  

养成自觉、主动、积极的学习态度

树立终生在校接受教育的理念

A. ①③④    B. ①②④    C. ①②③    D. ②③④

 

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中科院“夸父”计划首席科学家刘维宁,远赴重洋留学,28年后回国效力,漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登科学空间高峰,力争居于世界领先水平”的中国梦,这启示我们

①将个人梦想融人祖国现代化建设中  

②今天享有同祖国一起成长和进步的机会

③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来

④只要心中有远大的梦想就能成为科学家

A. ①②③    B. ①③④    C. ②③④    D. ①②④

 

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当今社会,知识更新的速度越来越快,只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中,我们中学生应该

①克服厌学情绪       

②掌握科学的学习方法

③养成 良好的学习习惯

④投入“题海战术”

A. ①②④    B. ①②③    C. ①③④    D. ②③④

 

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