“知其然，知其所以然”就是思维批判性的表现之一。下列对思维的批判性说法正确的是
①对事情有自己的看法
②敢于表达不同的观点
③敢于对不合理的事情说“不”
④敢于向权威挑战
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
一位哲人说过，人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟、独立，才能真正长大。你认为初中生的“独立”是指
①不人云亦云
②有自己独到的见解
③一味追求独特
④接纳他人合理、正确的意见
A. ①② B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
进入青春期以后，我们会发现自己变化挺大的：脸上长了青春痘；男生说话的声音变得沙哑；对异性同学敏感起来；有了心事不愿和大人交流。
1.上述变化
A. 是病态的生理变化
B. 是不正常的心理现象
C. 是我们成长中的正常现象
D. 只发生在个别同学身上
2.面对上述生理和心理的巨大变化，正确的对待方式是
①做好心理准备坦然地面对这些变化
②尽量少跟他人接触，以免暴露缺点
③发挥自己的优势，充满自信地生活和学习
④科学地认识自己的生理和心理特点
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。为此，某校七年级1班，开展了“传递情感正能量”的主题班会。如果你是该班的一员，请参与该班的主题讨论。
（1）请你为该主题班会设计一条宣传标语。
（2）“学会关心”是人与人之间深入情感交流的重要条件，也是主动用自己的行动传递情感正能量的表现。“学会关心”需要做到哪几点？
（3）我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。父母生我、养我、教育我健康成长。在生活中，你是怎样表达、回应与自己父母的情感的？请你在班会上交流。
材料一：我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”！
材料二：升入初中以来，我有心里话不愿对别人讲。其实我挺希望有人理解我。
材料三：我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”。
（1）以上现象属于青春期的什么心理？
（2）上述心理现象如何积极面对和正确处理，才能使我们健康成长？
随着青春期的身心发育，我们的情绪发生着微妙的变化，情感体验愈加丰富。合理的情绪表达、美好的情感传递，都有利于个人的健康成长。于是，有人说，情绪与情感没有区别。
对吗？为什么？
