材料一 “大学之道。在明明德,在亲民,在止于至善”“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”“见贤思齐,见不贤而内自省也”。
材料二 独善其身,方能“止于至善”。一个人宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格行事,无论何种境遇都不弃善从恶,即使他普普通通,我们也不能说他一事无成。
(1)“见贤思齐,见不贤而内自省也”。这句名言要求我们要达到“止于至善”的境界,应该怎样做?说说榜样具有怎样的作用?
(2)一个人怎样才能达到“止于至善”的境界?
为防止初中生早恋,某中学出台了男女同学之间相处必须保持50厘米的距离的规定。
针对某中学出台的这一规定,张明认为,异性同学之间朦胧的情感是真正的爱情,学校不应该采取措施防止中学生早恋。张明的观点正确吗?请说明理由。
材料一:进入青春期以后,小强越来越觉得父母的建议很“老土”,而自己的想法才合理。他对家庭的依赖性也越来越小,摆脱成人控制的意识越来越强烈。
(1)步人青春期的小强渴望哪方面的独立?你是如何理解这种独立的?
材料二:小敏在读完课文愚公移山后,向老师提出了质疑:愚公为什么不搬家呢?移山耗时耗力,还破坏生态环境。结合小敏的质疑,老师决定让同学们围绕这个话题阐释自己的观点,并为小敏颁发了最佳质疑奖。
(2)老师的举措主要是为了鼓励小敏的什么精神,为什么要鼓励这种精神?
(3)我们在发扬这种精神时应注意什么?
古语“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“风急天高猿啸哀”“风声鹤唳,草木皆兵”依次表达了什么情绪( )
A. 喜、惧、哀、怒 B. 喜、怒、哀、惧
C. 喜、惧、怒、哀 D. 喜、哀、怒、惧
“止于至善”是我们老祖宗给我们留下来的做人守则,下列想法或做法符合“善”的是
①我讨厌别人叫我“胖子”,也从不给别人起绰号
②我喜欢别人以尊重友善的态度对我,我也以同样的态度待人
③谁要是冒犯了我,我就再也不与他来往
④数学是我的强项,我经常帮助数学成绩较差的同学
A. ①② B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
谚语;人无耻,无自立。这是说
A. 因为有羞耻心,人才会节制自己的行为
B. 人只有无耻,才能自立自强
C. 人要没有任何廉耻心,才能自立
D. 没有了羞耻心,就不能独立