库布其沙漠,曾被称为“死亡之海” ，经过近30年艰辛治理，如今已实现从“沙进人退”到“绿进沙退”的历史性转变，被联合国环境规划署确定为“全球沙漠生态经济示范区”，被巴黎气候大会标举为“中国样本”。这对我们的启示是
①人类利用自然应以资源环境承载能力为基础
②要坚持绿色发展
③资源的开发和利用要以经济发展为前提
④要坚持人与自然和谐共生
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
近年来我国生态环境整体有所改善,但和老百姓的期待仍有较大的差距:全国338个城市全年空气质量达标的只有84个;沙漠和沙漠化土地超过全国耕地面积总和;城市三分之一的水达不到饮水标准......上述问题产生的根源是
A. 资源总量不足，人均占有量过少
B. 人们不合理地开发利用自然资源
C. 人民对美好生活需要的期望过高
D. 我国经济社会长期保持快速发展
世界卫生组织发布的一项报告称，全球每年有370万人死于室外空气污染,而死于室内空气污染的有430万人。这表明空气污染
①影响环境质量,危害人类身体健康
②制约着我国经济社会的可持续发展
③只能依靠政府治理，公民无能为力
④成为全球性问题,需要共同努力
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
目前，我国城镇低效用地占40%以上，农村空闲住宅达到10%至15%,处于低效利用状态的城镇工矿建设用地约5000平方公里，占全国城市建成区的11%。由此可见
①对资源的粗放利用导致我国资源形势严峻
②我国土壤污染严重
③当前我国环境形势难以改变
④坚持节约资源的基本国策刻不容缓
A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①②
某校德育处向全校学生发放了《公益积分手册》。这本手册是用来记录和整理每次参加公益或服务社会的情况，并作为校内“评优”的一项依据。学校此举旨在鼓励学生积极服务社会，关爱他人，承担责任，养成亲社会行为。但近期，八年级（3）班学生调研发现，《公益积分手册》使用中出现了一些问题……
（1）以下是几位被采访对象的记录，请运用所学知识，判断他们说法是否正确，正确的打“正确”，错误的打“错误”。
①我们中学生能力较小，对社会帮助不大，因此参加公益活动只有形式上的意义而没有实质性的意义。
②学校此举的初衷是好的，但是客观上加重了同学们的负担。因此，少数同学编造事实应付检查也是可以理解的。
③帮助他人要符合法律和道德规范，也要量力而行。
（2）八年级（3）班同学调研认为，不论是参加校外公益还是在校内服务班级，都能体现个人的责任感。在他们的调研报告中呈现了如下现象：
①尽管平时小玉热心公益，但他的作业常常不能及时完成，还需别人督促。
②小艳拒绝参加公益活动，她认为做公益是吃力不讨好的事情，不会给自己带来任何回报。
③作为班级临时班长，小李颇有怨言，他认为这份工作是老师强加给自己的，因此常常偷懒。
请你运用“责任”的有关知识对上述现象进行评析。
（3）请描述你参加过的一次公益活动。你为这次活动点赞吗？请说明理由。（提醒：对活动的描述要真实。点赞或不点赞的理由要有说服力。本题不需要使用课本知识）
道德与法治知识的学习，可以帮助我们更加理性、科学的看待生活现象，更好的参与社会生活。以下镜头是初中生小汪的日常，请运用所学知识，帮助小汪做出正确的行为选择。
镜头一：小汪是一个“网络控”，他说，用手机看新闻、在线学习可以充分利用时间，玩网络游戏可以放松心情。他每天走路、吃饭都要看手机，一有机会就要上网。
（1）小汪应该：
（2）理由：
镜头二：课间同学向小汪请教问题，小汪随口开玩笑：“你连这都不会，比猪还笨！”
（1）小汪应该：
（2）理由：
镜头三：从花鸟市场买回来的巴西龟一点都不好养，小汪决定将它在小河边放生。
（1）小汪应该：
（2）理由：
（注释：巴西龟原产于美国，环境适应能力很强，是世界公认的“生态杀手”，我国将它列为外来入侵物种。）
镜头四：学校开展“法律在我心中”主题活动，小汪觉得自己还是学生，最多也就是违反校纪班规，离违法犯罪还远，学校真是小题大做。
（1）小汪应该：
（2）理由：
