老师有时也难免会犯错误，用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。小明在英语课堂上对老师讲解的一道语法题有不同看法，课后及时主动地找到老师，提出了自己的看法并获得了老师认可。小明的经历启示我们（ ）
①要具有批判精神②要敢于发表自己的见解③要考虑他人的感受④要质疑一切知识
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
对下表中某些同学的“微行为”，你赞同的评价是
微行为 | 同学评价 |
在家里只收拾自己的房间 | ①懂得自立自强 |
出外旅游时凡事都由爸妈操心 | ②听父母的话，享受家庭保护的权利 |
在上课的时候说小话 | ③没有好好珍惜受教育的权利，扰乱课堂纪律 |
T过马路时，自觉遵守交通规则 | ④有法治意识、规则意识、安全意识 |
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
在“放飞中国梦，绽放女儿美”“女生第一课”玫瑰课堂上，面对心理专家的提问：“和熟悉的异性独处，受到他的单独邀请，你们应该答应他吗？”进入青春期的女孩子们大声地说：“不能。”开展“女生第一课”活动有利于( )
①增强女生的自我保护意识 ②杜绝性侵害事件的发生
③帮助女生掌握自我保护的方法 ④促进女生身心健康发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
中国传统的儒家文化很讲究“耻”，耻即行己有耻，做人做事有所不为。下列我们应该“有所不为”的是（ ）
A. 老李为人热情，经常主动帮助邻里乡亲解决各种困难
B. 小张由于上课不认真听讲，完不成作业，小王就主动将作业借给他抄
C. 某市出租车司机自发组成“爱心车队”，免费接送孤寡老人、残疾人
D. 某地发生7．8级地震，人们纷纷为该地捐款救灾
“止于至善”出自《礼记·大学》，此篇开篇即说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”止于至善，是一种以卓越为核心要义的至高境界的追求。止于至善，上升到人性的层面来说就是大真、大爱、大诚、大智的体现，是自我到无我境界的一种升华。止于至善，要求我们做到
①养成自我省察的习惯
②检视自身不足
③对自身不足不盲目自责
④要积极调整自己，端正自己的行为
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。清代诗人袁枚的小诗《苔》今年曾一度刷爆朋友圈，《苔》启发我们做人要
A. 自尊自强 B. 宽容友善 C. 诚实守信 D. 知耻记耻
