Question

    随着中央电视台《大国工匠》的热播，弘扬工匠精神，做大国工匠成为许多青年人的梦想。某校开展“大国工匠进校园”系列探究活动，请你一起来参与。

探究一：2015年，国务院印发了《中国制造2025》，指出要实现由中国制造向中国创造、中国速度向中国质量、中国产品向中国品牌的转变，关键要让“大国工匠”成为技术强国的生力军。然而，目前我国技能劳动者数量只占全国就业人员总量的19%左右，高技能人才的数量更是仅占5%。一流技术工人的短缺严重影响着产品质量和企业的前途，成为制约中国制造业发展的“瓶颈”。

（1）请你从国家和劳动者的角度，分别谈谈如何破解中国制造业的发展“瓶颈”？

探究二：90后电焊工裴先锋就业之初便下定决心：当工人，就当最优秀的工人，要为社会增光添彩！在培训期间，他格外勤奋，铁锤砸肿了手，他一声不吭；双手磨出了血泡，他咬牙坚持。功夫不负有心人，在第41届世界技能竞赛上，他不畏强手，一路过关斩将，实现中国人奖牌零的突破，展示了中国“大国工匠”的风采。

（2）裴先锋的成功对我们青少年的健康成长有何启示？

Answer

（1）国家：积极实施科教兴国、人才强国战略，大力发展职业技校，大力培养大国工匠；劳动者：树立终身学习的观念，勤奋学习；努力提高劳动技能，以适应社会发展需要。

（2）我们要树立远大的理想；树立正确的职业观；要发扬艰苦奋斗的精神；要磨砺坚强的意志；勇于承担社会责任；树立正确的竞争观念，敢于竞争。

【解析】

（1）本文旨在考查国家和劳动者如何为中国制造业的发展作出努力。根据所学知识，结合材料，国家角度学生可从实施科教兴国、人才强国战略，大力发展职业技校，大力培养大国工匠等角度组织答案；劳动者角度可从树立终身学习的观念、努力提高劳动技能、有正确的择业观、有创新意识等角度组织答案。

（2）回答本问首先应从题文中找出裴先锋的成功的原因，然后再结合青少年自身实际组织答案。“当工人，就当最优秀的工人”体现的是他有远大的理想，有正确的职业观；“培训期间，他格外勤奋”体现的是他艰苦奋斗的精神和坚强的意志；“不畏强手”体现的是他正确的竞争意识。根据以上分析，学生可从树立远大的理想、树立正确的职业观、要发扬艰苦奋斗的精神、要磨砺坚强的意志；勇于承担社会责任、树立正确的竞争观念，敢于竞争等角度组织答案。