随着思维活动的数量和质量的大大提高，青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。他们思维活跃，喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。思维的批判性具有的积极意义表现在
①有助于我们发现问题、提出问题
②有助于我们从不同角度思考问题
③有利于激发我们新的学习动机
④能促使我们解决问题、改进现状
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④
有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”下列关于青春的说法正确的是（ )
①青春是一个成长的过程，要努力做更好的自己
②青春像个大漩涡，充满矛盾与困惑，使我们跌入深渊
③青春一去不复返，青春期的烦恼会随年龄增长自然消失
④青春是人生重要的过渡阶段，要做到生理与心理协调发展
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。对此，下列观点中理解正确的是
A. 独立要有独到见解，也能接纳他人意见
B. 独立是不人云亦云，不认同他人观点
C. 独立应该是追求独特，做到与众不同
D. 独立就是认为自己的观点全是正确的
2018年8月23日，青海省西宁市城中区解放路社区开展了一场青春期健康知识讲座。下列对青春期的生理变化理解不正确的是（ )
A. 这些变化带给我们旺盛的生命力 B. 这些变化使我们的身体充满能量
C. 有时这些变化也会给我们带来烦恼 D. 这些变化意味着我们已经长大成人
两只青蛙在觅食时不小心掉进路旁的牛奶罐里罐里的牛奶不多,但足以让青蛙体验到什么叫灭顶之灾。一只青蛙想:“完了,完了,这么高的牛奶罐,我永远也出不去了。”于是它很快就沉了下去。另一只青蛙看见同伴沉没于牛奶中,并没有沮丧放弃,而是不断告诚自己:“我天生拥有发达的肌肉,我一定能跳出去。”它鼓足了劲,一次一次跳起,最后它终于成功脱险。
（1）两只青蛙遇到的挫折是什么?
（2）它们对待挫折的态度分别是什么?结果是怎样的?
（3）这个故事给你的启示是什么?
2018年9月10日,全国教育大会在北京召开,习近平总书记出席会议并发表重要讲话。习近平强调,教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任,全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。
“尊师重教”活动正在举行,请你参与并完成如下任务:
（1）提起教师,那是让所有人都为之敬重的两个字,请你分析原因。(两个方面即可)
（2）你心目中好老师的标准是什么?(两个方面即可)
（3）我们广大青少年如何做合格社会主义建设者和接班人?(两个方面即可)
