青春在奋斗中展现美丽,就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中,如苍天之魂的翱翔中,正拥有青春的我们,扬起奋斗的帆吧!在波涛汹涌的大海中不断前行,展示我们这一代人青春的壮美与力量,让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!让青春之歌扬出昂扬的旋律,让我们的声明发出耀眼的光芒。某校七年级(1)班学生正在开展“奋斗吧,青春!”主题探究活动,请你参与其中。
(青春榜样)2018年6月30日,我区举办主题为“众志成城奋发图强庆云县扶贫助学立志在行动”活动,3000万元的扶贫助学专项基金正式启动,全县505名贫孤学生的教育难题被“兜底”破解。这些同学并没有因为家庭原因而放弃自己甚至辍学,而是凭着自己的努力依旧拼搏着,如果没有他们自己的努力,可能都等不到专项基金的到来。专项基金或许是对他们这种拼搏精神最好的奖励。
(1)他们的事例说明了什么?
(青春飞扬)2018年1月,省教育厅对拟表彰山东省普通高中省级优秀学生、省级三好学生、省级优秀学生干部名单进行了公示!其中,庆云县的25名优秀学子名列其中,这是他们青春的证明,是对青春的态度,更是我们学习的楷模。
(2)25位优秀学子的事例有什么意义?
(青春有格)2017年11月,庆云县长王晓东同志在2017企业家致良知论坛上讲述了致良知在扶贫一线的实践案例——如何将一个贫困县变为先进县。有良知,应该是一个人的根本底线。青春并不意味着肆意放纵,也应该要有我们自己的底线。
(3)“青春有格”对我们的成长提出了哪些要求?
阅读下列情景回答问题。
情景一:小敏今年13岁,上初二。从小就是乖乖女的她,学习成绩好,听老师、父母的话。可是到了初二,小敏不仅不跟父母交流,反而对父母说的话感到极度不耐烦。现在,小敏的父母几乎一天都没法和她说一句话,只要跟她讲话,哪怕只是讲“早点睡觉吧”,她都会紧锁眉头,觉得父母真是哆嗦得要命。到了周末就玩电脑游戏,一玩就是几个小时。父母不能说她,只要父母一说她玩游戏时间长了,她就说父母根本不理解她,还说父母这样干涉自己“简直愚蠢透顶”。每天一从学校回家,就进房问把房门锁起来。小敏自己有时候也会觉得,自己的做法可能比较过分,但是她就是控制不了,她就是想干自己的事情,一看到父母自己就会生气。
情景二:小虎是我的同桌,性格开朗,喜爱运动,成绩优秀,长得也很帅气。我的朋友小玲很欣赏他,经常向我打听和了解小虎的事情。今天小玲悄悄告诉我,她经常偷偷地看小虎,还幻想着和他一起约会,现在上课都没心思了,学习成绩也开始下降,她说这或许就是爱情……
(1)小敏可以通过什么方式来减少自己的矛盾和烦恼?
(2)如果你是小玲的朋友,请你告诉她这是不是爱情?
观察下图漫画《新校规》,结合所学知识,回答问题。
漫画中学校的做法对吗?为什么?
小冬去敬老院参加志愿服务活动时,受到老人们的交口称赞,这让他心里像吃了蜜似的甜,回到学校上课思维也比以往活跃多了。这告诉我们( )
A. 情绪就是一把双刃剑 B. 情绪会带来消极影响
C. 情绪影响着我们的观念和行动 D. 要任由自己的情绪做主
下图司机的行为启示我们
A. 要善于调控情绪,做情绪的主人
B. 发怒是一种积极的情绪体验
C. 情绪有喜怒哀惧之分,所以遇到这种情况需要发泄自己的愤怒
D. 有不良情绪是可以随时随地的发泄,不要压抑自己的情绪
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”青春需要我们
①以修身为本,行走在“至善”的路上
②悦纳青春期生理和心理变化
③珍惜青春,创造美好人生
④尽情享受青春美好时光
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④