微信朋友圈原本是人们交流感情、分享日常点滴的平台，但不少微信用户纷纷抱怨，称他们的朋友圈遭卖东西的友人疯狂刷屏，有时甚至出现卖假货的现象。你认为 （ ）
①朋友圈内卖商品容易引起纠纷，应该坚决取缔微信
②应该尽快完善互联网监管体系，加强对微商的监督
③频繁刷屏给他人带来诸多不便，应该尊重他人
④熟人间售卖商品考验彼此的诚信度，应该珍惜自身名誉
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
朋友和友谊是人生的永恒话题。与友相处，我们要学会 （ ）
①欣赏他人，尊重差异 ②己所不欲，勿施于人 ③换位思考，与人为善 ④斤斤计较，耿耿于怀
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为 （ ）
A. 老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学
B. 老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生
C. 老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作
D. 老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误
“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们
①孝敬父母主要是物质上要赡养父母
②孝敬父母是子女应尽的道德义务
③孝敬父母是中华民族的传统美德
④孝敬父母是子女应尽的法定义务
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
材料一：漫画《我已经长大了！》
材料二：晓燕日记：过去，我总是将自己封闭起来，对于成长中的烦恼，既不愿意告诉爸爸妈妈，也不愿意告诉同学，只知道把它们装进自己的日记里。后来，我发现，日记的容量太小，装不下我的心灵世界，我的烦恼依旧。于是，我下定决心……
（1）漫画反映了青春期的一种什么现象？你对它是怎样认识的？
（2）晓燕下定决心怎么做？请你续写晓燕的日记，并列举出你可能采取的几种方式。
材料一： 有人说，科学文化的进步是从质疑“权威”开始的！只有拥有“独立思维”的人才有能力质疑“权威”，所以国民教育的第一功能就是培养一大批拥有“独立思维”的人才。
材料二：漫画《骑驴》
（1）你对青春期思维的独立性是怎样认识的？
（2）漫画中夫妇的做法是缺少什么思维的体现？这种思维对我们有什么影响？
（3）日常生活中，我们如何运用这种精神？
