教育部编写了中小学生防溺水歌谣:“游泳戏水夏日到,偷偷下水不得了。擅自结伴不能保,大人陪护不能少。没有救援不要去,陌生水域不可靠。水性差的不救人,安全六不别忘掉。”此做法体现了对未成年人的____,符合____的要求。( )
A. 社会保护 《预防未成年人犯罪法》 B. 司法保护 《预防未成年人犯罪法》
C. 社会保护 《未成年人保护法》 D. 司法保护 《未成年人保护法》
国家制定的专门保护青少年健康成长的法律是
①《中华人民共和国未成年人保护法》 ②《中华人民共和国教育法》 ③《中学生日常行为规范》 ④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
A. ①② B. ①③ C. ①②④ D. ①④
古人云:流水之声可以养耳,青禾至绿可以养目,观书绎理可以养心,弹琴学字可以养脑,逍遥杖履可以养足,静坐调息可以养骸。这说明( )
A. 要找到适合自己的休闲方式
B. 每个人都应该有较多的休闲爱好
C. 健康的休闲活动,有利于个人的身心健康
D. 低俗的休闲活动,不利于个人的身心健康
反映了学习效率与焦虑程度的关系。这对我们中学生的正确启示是
①学习效率与焦虑程度成正比 ②要克服过度的学习焦虑 ③适度焦虑有利于提高学习效率 ④焦虑程度过高,学习效率反而会下降
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
2018年国际乒乓球精英赛樊振东、丁宁等中国选手,无论比赛多么紧张,总能冷静面对。结果往往使对手在紧张、急躁中败下阵来。这说明
A. 人的情绪主要是通过各种表情表现出来的
B. 对运动员来说,心理素质越好,技术水平越高
C. 不同的情绪对人正常水平的发挥产生不同的影响
D. 只要爱好打乒乓球就能获得冠军
小明在学校被同学误解后,心里很难过。回到家他拿起心爱的吉他弹唱了一首歌。之后心情平静了许多。这种调控不良情绪的方法是( )
A.心理换位 B.自我解嘲 C.注意转移 D.自我暗示