Question

某校初二（1）班学生召开了“在社会生活中学会选择”的系列主题活动。

活动一：学优秀少年，见贤思齐

2018年全国“新时代好少年”优秀青少年的先进事迹展播：他们中有勤学善思，勇于接受挑战的阳光男孩陈家庚；有热心公益，志愿服务超过2600小时的最小五星志愿者刁兴宇；有爱护环境，组织同学护卫南水北调干渠的“环保小卫士”张晓茹；有知恩图报，悉心照料患病养母的孝顺女孩文敏；有助人为乐，常年背送患小儿麻痹症的同学上学的热心少年王小虎；有立志传承，积极弘扬中华优秀文化传统的小才女舒文静等。

（1）这些优秀少年的行为属于哪类行为？这些行为给个人和社会带来哪些积极影响？

活动二：解成长困惑，崇德向善

班内交流中，许多同学纷纷列举了许多不良行为：有人借故逃脱卫生劳动还沾沾自喜；有人用微信、QQ互相抄袭家庭作业并自作聪明；有人放学后乱扔垃圾，擅闯红灯却认为不拘小节……

（2）针对这些不良行为，请你就“如何对自己的行为负责”谈谈自己的看法。

活动三：明是非善恶，健康成长

为积极响应习近平主席2019年新年贺词“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”的号召，同学们以“明是非，会选择”为主题，纷纷畅谈自己新学年的新做法。

（3）正确选择社会生活中的是非善恶

                                                                     。

                                                                     。

                                                                     。

                                                                     。

现郑重承诺，我一定努力做到，并以此严格要求自己！

Answer

（1）属于真善美的行为。真善美的行为具有较强的感染力和影响力，能够净化人们的心灵，推动社会的文明和进步。

（2）三思而后行，对自己的行为后果做出正确的预判，通过观察生活、时常进行自我反思、学会从不同角度看问题等途径，注重加强自己的道德修养和文化修养。勇于担当，增强责任意识，认真做好自己应该做的事。如果自己的错误行为给他人或社会造成了损失，就要敢于承担责任，并及时改正。即使与同伴一起做了错事，也不要推卸责任，逃避责任，要敢于担当自己行为后果的责任，积极进行弥补和赔偿。

（3）心中要有一把尺，要加强道德和法律知识学习，树立道德观念，增强法律意识。要提高辨别是非的能力，坚持独立思考，坚持正确标准，学会从不同的角度去审视，也可以多听听他人意见。面对复杂的生活和问题，要学会勇于做出选择。要提高自我控制能力，不该做的坚决不做，该做的积极做好。

【解析】

（1）本题考查学生理解分析问题的能力。题干中新时代好少年们积极进取、乐于助人、无私奉献、孝敬父母、弘扬中华文化的行为是一种真善美的行为。这种行为对自己、对他人、对社会均具有积极的影响。影响从具有较强的感染力和影响力，能够净化人们的心灵，推动社会的文明和进步等方面回答。（2）本题考查学生对如何对自己的行为负责的认识，从行为前、中、后三方面回答。行为前做出正确的预判；行为中勇于担当；行为后敢于承担责任，并及时改正等方面来回答。（3）本题考查正确选择社会生活中的是非善恶，考查学生解决问题的能力。依据教材知识，从加强道德和法律知识；提高辨别是非的能力；学会勇于做出选择；提高自我控制能力等角度进行解答。