国新办15日举行国务院政策例行吹风会，国家市场监管总局副局长马正其介绍在市场监管领域全面推行部门联合“双随机、一公开”监管有关情况。马正其说，“双随机、一公开”主要是解决日常监管的问题。一是切实解决一些领域存在“检查任性”“执法扰民”的问题，减少企业的负担，对守法守信者无事就不打扰别人，没事就不要检查别人。二是实行政府部门有限监管资源最优配置，提升监管执法的效能和法律法规的震慑力，对违法失信者“利剑高悬”。上述材料说明了（ ）
①监管部门要依法执政
②坚持以人民为中心的思想
③重视加强法治政府的建设
④进行市场监管可以任性而为
A. ②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
日前，中共中央、国务院日前发出《关于坚持农业农村优先发展 做好“三农”工作的若干意见》。今明两年是全面建成小康社会的决胜期，“三农”领域有不少必须完成的硬任务。党中央认为，在经济下行压力加大、外部环境发生深刻变化的复杂形势下，做好“三农”工作具有特殊重要性。以上意见，体现了
①“三农”工作是我国改革开放的根本目的
②共享是中国特色社会主义的本质要求
③共同富裕是中国特色社会主义的根本原则
④促进社会和谐是社会主义现代化建设的根本目的
A. ①④ B. ②③
C. ①② D. ③④
中国、美国等76个世贸组织成员25日签署联合声明，确认有意在现有协定和框架基础上，启动与贸易有关的电子商务议题谈判。这有利于
①促进相关国家之间在电子商务领域建立新的规则
②正确解决电子商务领域面临的独特机遇和挑战
③维护多边贸易体制，促进相关国家之间合作共赢
④通过平等协商达成各方都能接受的成果
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①②③④
2018年12月31日晚7时，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了二0一九年新年贺词。回顾2018年，他说“我们过得很充实走得很坚定”；展望2019年，他说“大家还要一起拼搏、 一起奋斗”。 下面让我们一起重温贺词，与祖国共奋进。
节选一:“2019年，我们将隆重庆祝中华人民共和国70周年华诞。70年披荆新棘，70年风雨兼程。”
（1）请你为学校设计两个“迎接建国70周年华诞”活动。
节选二:“新征程上，不管乱云飞渡、风吹浪打，我们都要紧紧依靠人民。坚持自力更生、艰苦奋斗，以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，一步一个脚印把前无古人的伟大事业推向前进。”
（2）我们“坚如磐石的信心”来自于哪里?
节选三:“今年，天上多了颗“南仁东星”，全军英模挂像里多了林俊德和张超两位同志。我们要记住守岛卫国32年的王继才......他们是新时代最可爱的人。”
（3）为什么说“他们是新时代最可爱的人”?
节选四:“我在各地考察时欣喜地看到:长江两岸绿意盘然，建三江万亩大地号稻浪滚滚，深圳前海生机勃勃，上海张江活力四射，港珠澳大桥飞架三地......这些成就是全国各族人民撸起袖子干出来的，是新时代奋斗者挥洒汗水拼出来的。”
（4）“我们每个人就是时代发展的见证者、参与者和贡献者”，你打算以什么实际行动见证时代辉煌?
学校开展“热爱家乡情满江淮”为主题的手抄报评比活动。下面节选了亮亮同学手抄报的部分内容，请运用所学解决下列问题:
板块一:安徽元素 你我骄傲
每个人心里都有一个中国元素，包括有形的物质符号和无形的精神内容，民俗事象、宗教信仰、建筑、服饰、艺术，上至三皇五帝，下到宋元明清，大到故官长城，小至窗棂门钉......2018年11月9日，为期三天的第五届世界互联网大会正式落幕，430余家中外知名互联网企业和创新型企业集体亮相。上演了一场科技盛宴。本届大会也闪耀着众多“安徽元素”。
（1）请你列举两例影响中国走向世界的安徽元素。
（2）板块二:环境治理 绿色安徽
2018年11月7日至8日，全省改善农村人居环境工作推进会议在来安县召开。会议重温了习近平总书记关于改善农村人居环境重要指示精神和李克强总理批示要求，传达贯彻全国农村改期工作推进现场会精神。部署推进我省改善农村人居环境工作。
（2）推进农村改厕工作。体现我省在积极贯彻战略。
（3）同学们纷纷点费，请你也运用所学的知识来点赞。
板块三:法治安徽 平安安徽
2018年12月2日一12月8日，是第一个“宪法宣传周”。12 月2日，安徽省暨合肥市2018年“宪法宣传周”启动仪式在合肥市半边街法治广场举行。
（4）中学生应该怎样维护宪法尊严?
以下是小林同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一:小林所在的小区业主因交物业费问题与物业经常发生纠纷。
（1）业主和物业之间的纠纷属于 纠纷。
（2）业主和物业之间可以通过 手段解决纠纷，依法维护权利。
情境二:网友“闪亮的心”邀请小林来一场“说走就走的旅行”。
（1）小林应该:
（2）理由:
情境三:进入九年级后，为把体重降下来，小林每天坚持跳绳五分钟，从不间断。
（1）小林的努力体现他具有 的品质。
（2）我们也要培养这种品质.因为:
