Question

材料一：下面是某中学对在校学生参加社会实践或公益活动的调查表

是否经常参加社会实践和公益活动（﹪）	是否需要参加社会实践或公益活动（﹪）	为何难以开展（﹪）
经常会	18.5	需要	70	学习任务繁重	58.2
偶尔会	61	不需要	15.5	课余时间沉迷网络	20.8
很少会	17.9	不好说	14.5	学校很少组织	11
从不	2.6			父母担心 （安全因素）	10

材料二：风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。作为中学生，我们不能局限于自己的学习空间，也应关注窗外的事情。小刚是个时政达人，最近他非常关注关于南海仲裁案非法判决，认为临时仲裁庭就中国的南海主权作出了有违历史事实、有违国际法！结合时事热点，他经常与同学们分享自己的想法，他希望同学们也多关注，

（1）材料一调查表反映了什么问题

（2）结合材料谈谈你的感悟？

（3）针对调查表中青少年沉迷网络的现象请你给他们提些建议。

Answer

（1）反映了受多种因素影响；大多数受访中学生在平时生活中没有养成参加社会实践公益活动习惯；但是认为在今天仍需加强参加社会实践公益活动的积极性，

（2）①亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为

②树立积极的生活态度。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，投身社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。

③我们要向小刚学习，关心时事、关心国家大事，这有助于我们了解社会、了解世界、拓宽视野，增长知识；有助于我们增强关心社会，热爱祖国的情感；也有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力；也是我们自己健康成长的需要。

（3）①提高媒介素养，积极利用互联网；

②学会信息节食；

③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。

④恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则。在网上传播正能量，做负责的网络参与者。

（四个角度即可）

【解析】

（1）本题为材料题，考查学生分析图表的能力。首先读图表标题，明确图表反映在校学生参加社会实践或公益活动的情况。再分析图表中的内容，对比表中数据，从是否经常参加社会实践和公益活动一栏，看出大多数受访中学生在平时生活中没有养成参加社会实践公益活动习惯。从是否需要参加社会实践或公益活动一栏，看出认为在今天仍需加强参加社会实践公益活动的积极性。从为何难以开展一栏，反映了受多种因素影响。据此回答即可。（2）本题考查亲社会行为的意义和如何养成亲社会行为。依据对图表的分析和材料二中“小刚关注时事”这一材料，说明了我们要积极养成亲社会行为。感悟从亲社会行为的意义，即有助于我们了解社会、了解世界、拓宽视野，增长知识；增强关心社会，热爱祖国的情感；提高观察问题、分析问题和解决问题的能力；健康成长的需要等角度来回答。做法从树立积极的生活态度；在人际交往和社会实践中养成；投身社会实践；遵守社会规则和习俗；热心帮助他人等方面来回答。（3）本题考查如何理性参与网络生活，属于建议类问题。依据教材知识，从提高媒介素养；学会信息节食；辨析网络信息；恪守道德，遵守法律；传播正能量；做负责的网络参与者等方面来回答。