阅读材料，回答问题。
海伦·凯勒，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了全世界。她88年的生命历程里有87年生活在无声、无光、无语的世界中。海伦从莎莉文老师那里学会了认字，手语，先后学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，出版了14部著作。她还致力于为残疾人造福，建立多个慈善机构，用爱心去拥抱世界。
海伦•凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》，以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。海伦接受生命的挑战，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，又把慈爱的双手伸向全世界，她以坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界。
结合材料，运用所学知识回答：
（1）海伦•凯勒以怎样的态度面对生命中的挫折。
（2）海伦•凯勒的生命历程对我们活出生命的精彩有何启示。
阅读材料，回答问题。
小刚在班里是个独来独往的人，他经常在“微信”“QQ”上与网友聊天。以下是他的一段聊天记录：
结合材料，运用所学知识回答：
（1）小刚认为“没必要与同学交朋友”，你会怎样劝说他。
（2）你认为小刚在网络交往中需要注意些什么？
阅读材料，回答问题。
材料一：从呱呱坠地的婴儿到翩翩少年，打开记忆的闸门，你能数清父母为我们付出的爱有多少吗？
材料二：随着年龄的增长，父母的关爱好像成为我们成长的羁绊，让我们有些厌烦有些反感……
结合材料，运用所学知识回答：
（1）列举父母为你做的最让你感动的两件事，说一句你最想对父母说的话。
（2）写出你最想为父母做的两件事。
（3）日常生活中我们应该怎样处理与父母之间的“爱的冲突”。
阅读材料，回答问题。
“乐读书、多读书、读好书”是良好的学习习惯。《广州全民阅读指数调查研究报（2018）》显示：
项目 | 全体市民 | 成年人 | 未成年人 |
★综合阅读率 | 90% | 90.87% | 85.67% |
★日均综合阅读时长（分钟） | 97.20 | 98.90 | 88.28 |
★数字阅读率 | 94.11% | 95.73% | 86% |
★日均数字阅读时长（分钟） | 53.41 | 56.27 | 38.80 |
认为阅读非常或比较重要 | 90.5% | 90.5% | 95% |
认为没有时间阅读 |
| 57.3% | 39.7% |
在阅读目的方面： 选择最多的3项分别是 | 增加知识、开阔眼界（83.8%） | 增加知识、开阔眼界（81.0%） | |
个人兴趣爱好（65.5%） | 提高学习成绩（70.3%） | ||
休闲娱乐（36.6%） | 个人兴趣爱好（56.7%） |
结合材料，运用所学知识回答：
（1）概括材料反映的信息。
（2）享受阅读的快乐，请从学习的角度简述阅读的意义。
阅读材料，回答问题。
追梦人的故事
◇罗阳是一名国防科技工作者，一直梦想研制出国产航母舰载机。他将自己30多年的全部精力和智慧都奉献在航空事业上，在生命最后的日子里，他终于看到了我国自行研制的歼-15舰载机首次圆满完成航母起降飞行试验。
◇沈克泉是一名养蜂人，梦想成为科学家。他没有经过专业学习，没有专业仪器，但依靠自学，培育出优质油菜种并获囯家发明专利。“泥腿子想当科学家”不再只是一个梦想。
◇郑小瑛是著名女指挥家，梦想着让阳春白雪的交响乐“和者日众”。为此，她开创了演讲与表演结合的方式，在毎场演出前义务讲解相关音乐知识，拉近人们与交响乐之间的距离。
结合材料，运用所学知识回答：
（1）少年有梦，写出你的梦想是什么？
（2）勇于追梦，“追梦人的故事”对我们实现人生梦想有何启示。
以“抖音”为代表的短视频风靡，有网友表示会在短视频APP上学习跳舞、烹饪等，培养了自己的生活情趣，但也有不少包括未成年人沉迷“抖音”的事例屡见报端。对此，正确的态度是
①短视频APP容易使人沉迷，应完全禁止
②网络是把双刃剑，青少年要提高自控力
③短视频APP火爆，我们要紧跟时代潮流
④国家应加强监管，促进网络的健康发展
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
