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材料一:2018年9月10日,在第三十四个教师节来临之际,全国教育大会在北京召开...

    材料一:2018年9月10日,在第三十四个教师节来临之际,全国教育大会在北京召开。国家主席习近平在会上强调。要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系,要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育。社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领城。学科体系,教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计,教师委围绕这个目标来教,学生要围绕这个目标来学。凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来。

材料二:2019年2月,中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》提出,推进教育现代化的总体目标是:到2020年,全面实现“十三五”发展目标,教育总体实力和国际影响力显著增强,劳动年龄人口平均受教育年限明显增加,教育现代化取得重要进展,为全面建成小康社会作出重要贡献。在此基础上,再经过15年努力,到2035年,总体实现教育现代化,近入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国,为到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奠定坚实基础。

(1)阅读上述材料。谈谈你的感悟。

(2)促进实现中国教育现代化2035的目标,作为莘莘学子的你打算怎么做?(两个方面即可)

 

(1)党和国家把教育摆在优先发展的战略地位;党和国家大力弘扬尊师重教的优良传统;国家坚持实施科教兴国战略;百年大计,教育为本,教育大计,教师为本;教育是国之大计、党之大计;教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼,党和国家不断采取积极措施满足人民需要;党和国家高度重视教育事业发展;等等。 (2)不断提升自身道德素质,确立正确的人生观世界观价值观;努力学习科学文化知识,确立终身学习的观念;坚持锻炼身体,养成锻炼习惯;勇于探索,善于创新;积极为国家的教育发展献计献策;等等。 【解析】 (1)本题考查党和国家重视教育的相关知识,考查学生分析归纳整理的能力,落实能力目标,难度不大。提炼材料主旨“国家主席习近平在全国教育大会发表重要讲话”,体现了国家重视教育,党和国家大力弘扬尊师重教的优良传统;《中国教育现代化2035》提出到2035年,总体实现教育现代化,近入教育强国行列,这体现我国落实科教兴国战略,也可围绕教育的重要性展开作答。 (2)本题属于开放性试题,考查学生的做法,落实能力目标。根据所学知识和青少年的实际,围绕树立理想、努力学习、刻苦锻炼、培养创新精神、树立终身学习的理念,积极为国家建设做贡献等方面作答。
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考点分析:
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    今天的中国,人民的日子一天天变好,这与中国特色社会主义的基本制度是分不开的。

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材料二:2018年3月5日至20日,十三届全国人大一次在北京召开。会议表决通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等。

(1)材料一中小丽妈妈。爸爸工作的单位分别属于哪种具体的经济形式?

(2)材料二的内容体现了道德与法治课中有关“我国基本制度”中的哪些知识?

(3)习近平新时代中国特色社会主义思想中提出坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。这里的“制度自信”包含了那些制度?

 

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请对该男子的行为进行评析。

 

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阅读材料,回答问题。

马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车,邻座的一位男子不停地大声打电话,旁若无人,引得乘客们不断侧目相望。马女士原以为男子很快就会结束通话,没想到他一直在“高谈阔论”,最终把孩子惊醒了,哇哇直哭……

(1)男子的行为是什么行为?谈谈你对这种行为的认识。

(2)为了改变材料中的状况,你有什么建议?

 

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学生小华放学时发现一校外男子正在欺负本校一名同学。于是,他一边让同学回学校向老师报告,一边与另一名同学大声向过往群众呼救,该男子被迫住手。小华的行为是

①过于冒险,当心事后报复

②有正义感,维护正义

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④见义勇为、匡扶正义

A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③

 

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